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例谈文学类文本阅读提高得分的秘诀——审题技法
1
作者
王晓云
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2011年第7期121-122,共2页
文学类文本阅读在高考中占据非常重要的地位.分值是20分。能否把文学类文本阅读试题答好。直接关系到考生最后的语文成绩的优劣.更关系到考生是否能够考上理想的大学。作为一线的教师。大家都在探讨文学类文本阅读的答题方法.都在想...
文学类文本阅读在高考中占据非常重要的地位.分值是20分。能否把文学类文本阅读试题答好。直接关系到考生最后的语文成绩的优劣.更关系到考生是否能够考上理想的大学。作为一线的教师。大家都在探讨文学类文本阅读的答题方法.都在想方设法寻找提高文本类阅读得分的途径。事实上,许多同仁的努力都是收效甚微,有的事倍功半,有的干脆就放弃这块的复习和研究。笔者认为解铃还须系铃人,我们必须找准研究的方向,既然高考命题组的专家们这样来命题。这样来设问,我们就应该从命题本身人手。揣摩命题者意图。寻找答题思路,从而提高得分。总而言之,审题才是提高得分的秘诀。
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关键词
文本阅读
文学类
得分
审题
技法
命题者
阅读试题
语文成绩
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题名
例谈文学类文本阅读提高得分的秘诀——审题技法
1
作者
王晓云
机构
江苏如皋搬经中学高三语文组
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2011年第7期121-122,共2页
文摘
文学类文本阅读在高考中占据非常重要的地位.分值是20分。能否把文学类文本阅读试题答好。直接关系到考生最后的语文成绩的优劣.更关系到考生是否能够考上理想的大学。作为一线的教师。大家都在探讨文学类文本阅读的答题方法.都在想方设法寻找提高文本类阅读得分的途径。事实上,许多同仁的努力都是收效甚微,有的事倍功半,有的干脆就放弃这块的复习和研究。笔者认为解铃还须系铃人,我们必须找准研究的方向,既然高考命题组的专家们这样来命题。这样来设问,我们就应该从命题本身人手。揣摩命题者意图。寻找答题思路,从而提高得分。总而言之,审题才是提高得分的秘诀。
关键词
文本阅读
文学类
得分
审题
技法
命题者
阅读试题
语文成绩
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
例谈文学类文本阅读提高得分的秘诀——审题技法
王晓云
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2011
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