幼儿园区角活动略谈

皮亚杰说：“儿童的认知发展在其不断地与环境的交互作用中获得。”儿童的世界是游戏的世界，游戏在儿童成长过程中的作用不容忽视。在幼儿园活动中，区角活动是最常见的游戏形式，它能够很好地让幼儿体验生活、展现自我，是幼儿学习、探索、发现、交流的最佳途径，是其自我发展的重要载体，在幼儿教育中有着无可取代的地位。本文结合我园区角活动设置的情况，略谈对幼儿园区角活动的认识。

浅谈多媒体在幼儿早期阅读教育中的运用

研究表明：人的主要阅读能力，是在3～8岁形成的。阅读是终身学习的重要手段，阅读能力对一个人的终身学习和可持续发展有着重要的影响。《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）将幼儿早期阅读要求纳入语言教育目标体系，提出：“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符合的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”

创新移植法在科学教学中的实践应用例析

本文所指移植法是指将他人的活动设计框架运用到自己的教学活动，通过揣摩他人的活动设计理念，领悟他人的活动设计神韵，大胆取舍、创新设计，做到在“移植”的过程中提升自己的专业水平，促进自我专业成长，促进幼儿更好地发展。笔者结合一次科学赛课实例，剖析如何将移植法应用于科学活动领域，获取师幼双赢的效果。