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化学与麻醉剂 被引量:2
1
作者 刘德智 刘翠萍 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第4期1-1,13,共2页
麻醉剂是现代临床外科手术中不可缺少的一类重要化学物质,它在减轻患者痛苦,推动外科医学发展中起到了非常关键的作用。从临床常见麻醉剂的类型、化学组成与结构等方面予以简单介绍。
关键词 麻醉剂 化学组成 医学
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政治规范化答题的基本方法和技巧 被引量:1
2
作者 李兴明 《魅力中国》 2009年第11期71-71,共1页
近几年来,随着新课程改革和以突出能力考查为核心的高考改革的不断深入,政治学科对学生规范化答题的要求也越来越高。
关键词 水电开发 可持续发展 基本方法 政治规范 科学发展观 新课程改革 政治学科 专业术语 从实际出发 水电工程项目
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校长要注意教师的心理平衡
3
作者 李士秋 《中小学管理》 北大核心 2003年第4期31-31,共1页
关键词 校长 教师 心理平衡 学校管理 人际关系 心理需求
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“可测目标模型”在体育教学中的应用
4
作者 刘国宏 《中学教学参考》 2009年第5期137-137,共1页
“可测目标模型”是中山大学哲学教授林定夷在《论科学进步的目标模型》一文中提出的一种科学进步模型:“实际的可检测性目标模型”,简称为“可测目标模型”.他提出这一模型含有相互联系的三个要求:1.科学理论与经验的一致性;2.... “可测目标模型”是中山大学哲学教授林定夷在《论科学进步的目标模型》一文中提出的一种科学进步模型:“实际的可检测性目标模型”,简称为“可测目标模型”.他提出这一模型含有相互联系的三个要求:1.科学理论与经验的一致性;2.科学理论的内在统一性和逻辑简单性;3.科学在总体上的实用性.因此,体育教学作为一种科学,它也有其发展目标、实现的手段,所有的体育教学问题都围绕着体育教学的目标而提出.作为一名体育教育工作者应大胆汲取哲学中的营养, 展开更多
关键词 体育教学 目标模型 科学进步 应用 哲学教授 科学理论 内在统一性 教育工作者
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方差公式在求最大(小)值中的应用
5
作者 张春林 于志洪 《中学数学研究》 2006年第3期24-26,共3页
如果x为一组数据x1,x2,…,xn的平均数,S^2为这组数据的方差,则有S^2=1/n[(x1-x^-)^2+(x^2-x^-)^2+…+(xn-x^-)^2]=1/n[(x1^2+x2^2+…+xn^2)-nx^-2]=1/n[∑i=1^n xi^2-nx^-2x]。
关键词 方差公式 应用 平均数 组数 最值问题 高中 数学 统计初步
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论物理课堂教学后的“反思”
6
作者 卫春龙 姜立东 《中华成功教育》 2004年第1期41-43,共3页
课堂教学是教学的最基本的形式,无论从时间上还是空间上,课堂教学都是一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动,因此要提高教学质量必须要抓住课堂教学主渠道。课堂教学如何使每个学生学有收获,获得各自的成功,以... 课堂教学是教学的最基本的形式,无论从时间上还是空间上,课堂教学都是一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动,因此要提高教学质量必须要抓住课堂教学主渠道。课堂教学如何使每个学生学有收获,获得各自的成功,以便全面提高教学质量,这是广大教师要重视的问题,探讨的课题?笔者在实践中体会到。 展开更多
关键词 物理 课堂教学 教学反思 教学质量 教学结构 教学内容 中学
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浅谈怎样提高体育后进生成绩
7
作者 孙爱文 《魅力中国》 2009年第11期33-33,共1页
在达标课中,学生的体育成绩往往参差不齐,有的相当出色,有的离达标线相差甚远,如何提高体育后进生成绩呢?笔者经过多年的摸索,认为学生对体育这门科目的态度、意志品质弱、信心不足、畏难情绪等多方面的原因造成的成绩参差不齐,
关键词 体育后进生 体育成绩 意志品质 学生 体育锻炼 体育活动 参差不齐 文化成绩 达标线 消极态度
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让班级成为学生的精神家园
8
作者 李兴明 《魅力中国》 2009年第17期24-25,共2页
班集体是集教学、管理和学生个性发展于一身的有机统一体。班集体是学校的一个细胞,"细胞"活,学校就活;班集体是学校的一个"家庭","家"温馨,学校就温馨,"家"兴旺,学校也就兴旺。因此,应该营造... 班集体是集教学、管理和学生个性发展于一身的有机统一体。班集体是学校的一个细胞,"细胞"活,学校就活;班集体是学校的一个"家庭","家"温馨,学校就温馨,"家"兴旺,学校也就兴旺。因此,应该营造好班级这个"家",让班级成为学生的精神家园。 展开更多
关键词 学生个性发展 精神家园 班主任工作 班级 班集体 学校 有机统一体 班干部 老师 知心朋友
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例谈函数与方程思想的联系
9
作者 马小燕 《魅力中国》 2009年第11期55-55,共1页
函数思想与方程思想是中学数学中最基本、最重要的数学思想,也是历年高考的重点。函数的思想就是用运动和变化的观点,分析和研究数学问题。具体来说,即先构造函数。
关键词 方程思想 与函数 构造函数 不等式 函数思想 问题转化 数学思想 辅助函数 函数图象 中学数学
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等差数列与诗词古算题
10
作者 袁国林 《中学数学月刊》 2006年第4期36-38,共3页
关键词 等差数列 古算题 《张邱建算经》 诗词 《周髀算经》 《九章算术》 《孙子算经》 《旧唐书》 数列问题 数学家
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新高考下数学选择题解题“六秘诀”
11
作者 张玲霞 《数学学习与研究》 2009年第5期100-100,共1页
数学选择题在高考试卷中,不但题目数量多,且占分比例高,因此,要想数学得高分,必须解好选择题,由于选择题提供了备选答案,又不要求写出解题过程,因此有以下六大策略,策略一:直接策略从问题给出的已知条件出发,运用有关的定义... 数学选择题在高考试卷中,不但题目数量多,且占分比例高,因此,要想数学得高分,必须解好选择题,由于选择题提供了备选答案,又不要求写出解题过程,因此有以下六大策略,策略一:直接策略从问题给出的已知条件出发,运用有关的定义、公理、性质、公式等,使用正确的解题方法,经过推理和运算,得出正确结论。 展开更多
关键词 数学选择题 高考试卷 解题过程 秘诀 题目数量 已知条件 解题方法 高分
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用韦达定理证三角问题
12
作者 江卫根 《数理化解题研究(高中版)》 2004年第11期20-20,共1页
如果两个数α、β满足如下关系:α+β=-b/a,αβ=c/a,那么这两个数α、β是方程ax^2+bx+c=O(a≠0)的根.这便是韦达定理的逆定理.下面举例说明它在平面三角中的应用.
关键词 韦达定理 三角问题 中学教育 数学教学 解题方法 解析几何
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求圆的切线面面观(高二)
13
作者 江卫根 《数理天地(高中版)》 2004年第9期12-14,共3页
关键词 高中 解题方法 学习辅导 数学 切线
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用极坐标证三线段倒数的和差关系
14
作者 周勤 《数学教学通讯(教师阅读)》 2007年第1期52-53,共2页
本文应用极坐标对1/a+1/b=1/c型的关于三线段倒数的和差关系进行简捷证明. 例1已知正七边形A1A2…A7,求证:1/A1A2=1/A1A3+1/A1A5(第21届全苏数学奥林匹克试题)
关键词 极坐标 倒数 线段 数学奥林匹克 简捷证明
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弦长定理在几何证明中的应用
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作者 张春林 《数学教学通讯(中教版)》 2006年第6期38-39,共2页
关键词 几何证明 定理 弦长 应用 度数
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“发现”与“再发现”
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作者 赵志圣 加康 《中学数学月刊》 2003年第4期8-9,共2页
关键词 发现能力 “再发现” 极限 定义 中学生 数学教育
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活跃在二次曲线中的切点弦定理(高二、高三)
17
作者 袁国林 《数理天地(高中版)》 2006年第2期14-15,共2页
从二次曲线外一点向曲线作两条切线,连结两切点的线段,叫做二次曲线的切点弦.切点弦所在的直线方程可由下面几个定理给出(注意:结论很好证!).
关键词 直线方程 圆锥曲线 二次曲线
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化学新课程标准呼唤配套的课堂教学评价
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作者 许友章 《实验教学与仪器》 2008年第7期8-9,共2页
课堂教学评价对化学新课程标准的实施起着重要的导向和质量监控作用,它的体系与方式方法将直接影响着课程培养目标的实现,影.响着课程功能的落实。笔者经过十几年的实践,发现传统的课堂教学评价已经丧失了对课堂教学改革的导向与激... 课堂教学评价对化学新课程标准的实施起着重要的导向和质量监控作用,它的体系与方式方法将直接影响着课程培养目标的实现,影.响着课程功能的落实。笔者经过十几年的实践,发现传统的课堂教学评价已经丧失了对课堂教学改革的导向与激励功能,在某种程度上可以说已经成为改革的严重障碍与阻力。因此,审视现有化学课堂教学评价,重建新的化学课堂教学评价体系已刻不容缓。 展开更多
关键词 课堂教学评价 新课程标准 化学课堂 课堂教学改革 教学评价体系 监控作用 课程功能 导向
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2005年全国高中联赛加赛 第1题的坐标解法
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作者 赵志圣 《中学数学月刊》 2006年第7期35-36,共2页
关键词 解法 坐标 联赛 高中 ABC 外接圆 直线 线段 旁心 内心
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新编高考解析几何的压轴题及说明
20
作者 赵志圣 《中学教研(数学版)》 2006年第8期34-34,共1页
关键词 解析几何 压轴题 高考 设计特点 合理计算 圆锥曲线 难度系数 数学
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