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着眼学生发展,优化语文媒体教学
1
作者
丁玉英
《才智》
2010年第27期94-94,共1页
围绕新课程理念,如何着眼学生发展,优化语文媒体教学,可以通过激发兴趣,引发亲近文本的热情;为学生语文能力的培养提供"支点";突破难点,增进学生阅读能力;创设情境,拉近和文本的距离等等方法作了探索,旨在寻找各种辅助教学媒...
围绕新课程理念,如何着眼学生发展,优化语文媒体教学,可以通过激发兴趣,引发亲近文本的热情;为学生语文能力的培养提供"支点";突破难点,增进学生阅读能力;创设情境,拉近和文本的距离等等方法作了探索,旨在寻找各种辅助教学媒体与语文学科的最佳结合点。切实提高课堂教学效率。
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关键词
语文
课堂教学
电教媒体
优化过程
原文传递
题名
着眼学生发展,优化语文媒体教学
1
作者
丁玉英
机构
江苏宜兴市湖滏中学
出处
《才智》
2010年第27期94-94,共1页
文摘
围绕新课程理念,如何着眼学生发展,优化语文媒体教学,可以通过激发兴趣,引发亲近文本的热情;为学生语文能力的培养提供"支点";突破难点,增进学生阅读能力;创设情境,拉近和文本的距离等等方法作了探索,旨在寻找各种辅助教学媒体与语文学科的最佳结合点。切实提高课堂教学效率。
关键词
语文
课堂教学
电教媒体
优化过程
分类号
H633.3 [语言文字]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
着眼学生发展,优化语文媒体教学
丁玉英
《才智》
2010
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