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提高计算机教学效率七法 被引量:4
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作者 黄斌生 《职教论坛》 2002年第6期37-37,共1页
关键词 计算机教学 教学效率 情境教学 教学内容 职业高中教育
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政治课的导入设计
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作者 潘益铭 《科技信息》 2006年第01S期75-75,共1页
根据学生生理和心理发展特点,引导学生学习政治的兴趣,吸引学生的注意力,是政治学科的教师梦寐以求的。俗话说:“良好的开端是成功的一半,”恰当的导入是关键。精彩有趣的导入有利于激发学生的求知欲望,提高学生的积极性,提高课... 根据学生生理和心理发展特点,引导学生学习政治的兴趣,吸引学生的注意力,是政治学科的教师梦寐以求的。俗话说:“良好的开端是成功的一半,”恰当的导入是关键。精彩有趣的导入有利于激发学生的求知欲望,提高学生的积极性,提高课堂上师生间的交互活动;巧妙幽默的导入,能使沉闷的课堂活跃起来,激发学生学习的灵感,增强政治课教学的吸引力,保证课堂教学的实际效果。而教有法而无定法,一堂课如何导入,并无固定的模式可循,教学者应根据具体教学对象、教学内容而精心设计才能有的放矢。政治课教学的导入形式是多变的。根据笔者多年从教体会,一般可以从以下几种方法导入为宜。 展开更多
关键词 政治学 课堂教学 求知欲望 教学对象 教学内容 学生
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