浅谈初中数学小组合作学习的有效性

小组合作学习,能够明确学生在小组学习中的责任,使其在相互协作和配合的情况下,完成自己的学习任务.小组合作学习既能充分调动学生学习的兴趣和积极性,又能提高学习效率.提高小组合作学习有效性的策略有：转变教师角色观,提高学生主体地位;培养学生良好的合作学习习惯;科学、合理地进行分组,明确分工,责任到人;精心组织合作学习;建立高效评价方案;等等.

浅谈初中数学试卷评讲课的高效性

试卷讲评具有总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的功能,是一种重要的教学手段.本文结合自己的教学实践,对初中数学试卷评讲高效课堂进行初探.希望学生能因高效而获得知识技能,教师能因高效而感到愉悦满足.

浅谈数学教学中学生思维品质的培养

随着素质教育的不断深化，学生思维品质的培养越来越引起人们的重视．思维品质对学生学习成果起到很重要的作用，尤其作为一名数学教师，不但要教给学生必要的科学文化知识，更重要的是要在教学过程中从多方面培养学生的思维品质．