化学复习如何减负增效

俄国教育学家乌申斯基指出，复习不是单纯的重复，而是用旧知识的砖瓦建造新的高楼大厦．所以，笔者认为，中考复习课应该在原有教学成果的基础上，一方面查漏补缺，巩固扩大教学成果；更重要的是应通过复习，让学生进一步探讨和掌握学习方法，而非高分低能的合格毕业生是我们的责任和义务．那么，改变复习课教学方式，减轻学生负担，

一道化学探究综合试题解析

例 一化学研究性学习小组对某工厂生产印刷电路板后所得废液进行探究（生产原理：2Fe^3＋＋Cu=2Fe^2＋＋Cu^2＋）．请按要求完成下列探究报告．