不要让补课成为孩子假期生活的方式

女儿有个同窗好友小蕊。放假前，两个孩子便约定趁假期好好放松放松：休息、看书、昕音乐、溜冰、爬山、逛书店、照大头贴、骑自行车郊游……美得不亦乐乎!但就在假期刚刚开始，小蕊打来电话：“计划泡汤了!捞不着玩了。妈妈叫我去补课!”听得出孩子语气里的无奈与悲哀。我和女儿安慰小蕊，孩子长吁短叹久久不愿挂断电话。

“为难”创造的精彩——《圆的周长》案例与反思

【案例】 教学《圆的周长》一课时，我和学生一起探究圆周率。课的中间，我故意“为难”学生，学生却不畏艰难、迎难而上，创造了一个个精彩。

老师，请为你的行为埋单

课间休息时，我刚进办公室，班长就来报告了：“老师，快去看看，班里好多人玩水呢!书和作业本都湿了。”“啊？这还了得？”我急匆匆地赶回教室看个究竟。