求真务实勇创新 精细管理出成效——谈一所农村小学管理的那些事

管理学校是一门学问,农村学校的管理更是要用心谋划,精心做好每一件教育的小事,不断增强师生的核心素养,使学生学业水平更“出众”、教师教学业绩更“出色”、校长管理策略更“出新”、学校教学质量更“出名”。

在小学高年级学段中培养学生数学空间观念的策略

《义务教育数学课程标准》中明确指出了,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念……由此可见,发展学生的空间观念也是小学数学课程中的重要教学目标。培养好学生的空间观念,可以为他们将来学好几何知识奠定良好的基础。因而,笔者能够借助于本文就“培养学生的数学空间观念的策略”作如下探寻。

拥有“三把刷子”,做智慧型校长

一名优秀的校长必须是能力很强的人,作为学校的核心人物必须拥有管理智慧,做到管好事、用好人、准决策才能实现智慧管理,实现学校的精致发展。