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例谈高中化学教学中学生探究能力的培养
被引量:
4
1
作者
陈芹
《中学教学参考》
2012年第23期90-90,共1页
《高中化学新课程标准》中明确指出:探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。所谓探究学习是指:“学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法...
《高中化学新课程标准》中明确指出:探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。所谓探究学习是指:“学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力,获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式。
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关键词
高中化学教学
能力的培养
学生探究
探究学习
创新实践能力
新课程标准
科学的方法
探究能力
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职称材料
题名
例谈高中化学教学中学生探究能力的培养
被引量:
4
1
作者
陈芹
机构
江苏
射阳
中学
(
新
校
区
)
出处
《中学教学参考》
2012年第23期90-90,共1页
文摘
《高中化学新课程标准》中明确指出:探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。所谓探究学习是指:“学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力,获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式。
关键词
高中化学教学
能力的培养
学生探究
探究学习
创新实践能力
新课程标准
科学的方法
探究能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
例谈高中化学教学中学生探究能力的培养
陈芹
《中学教学参考》
2012
4
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