构建教学与学生工作整合型管理体系的探析

依据教育内在规律和培养符合社会需要人才的目标，探讨改革传统的教学工作与学生工作管理模式的必要性，提出构建教学工作和学生工作积极互动的整合型管理体系的理论依据和现实意义，从组织机构设置、职能的整合、制度的引导、边界的融合、链条式运转等思路，提出了整合型管理体系的具体运行措施。

浅析大学生自尊与心理健康的关系

大学生自尊是大学生个体在社会实践过程中获得的一种对自我积极的评价性和情感性体验。通过调查发现,自尊水平高的大学生,无论是总体水平还是具体指标上,其心理健康状况较好。自尊是心理健康的重要标志,自尊水平影响个体的社会适应。自尊对大学生心理健康有着积极的影响。因此高校心理健康教育应采取多种措施提升大学生自尊水平。

教学督导创新的探索与实践

教学督导作为高校教学质量保障体系的重要组成部分 ,在规范教学管理 ,推进教学改革 ,提高教师素质和稳定教学质量等方面发挥了重要作用。高等教育教学改革的深入 ,推动了督导理念与模式的创新 ,从而使督导内涵更加丰富 ,督导水平不断提升 ,督导作用得到充分发挥。

执政条件下要始终保持党和人民群众的血肉联系

始终保持党同人民群众的血肉联系,是我们党的优良作风,是马克思主义执政党的本质特征,也是我们党最根本的一条政治优势。党执政后,客观上增加了脱离群众的危险,因此,在新的历史条件下,要不断加强党同人民群众的血肉联系。