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中小学教师离教育科研有多远 被引量:1
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作者 马晓洪 《江苏教育》 2018年第50期15-17,共3页
中小学教师如何做教育科研必然影响到教育现代化。由于中小学教师做教育科研的责任被长期遮蔽,致使“中小学教师几乎没有时间进行教育科研”成为一个老生常谈的问题,拉大了中小学教师与教育科研的距离。其实,写清一份教案,上活一堂课,... 中小学教师如何做教育科研必然影响到教育现代化。由于中小学教师做教育科研的责任被长期遮蔽,致使“中小学教师几乎没有时间进行教育科研”成为一个老生常谈的问题,拉大了中小学教师与教育科研的距离。其实,写清一份教案,上活一堂课,批好一次作业,就是在做教育科研,关键是正确处理“清”“活”“好”三字的界限。 展开更多
关键词 教育科研 臆想 责任 距离
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一个令人震撼的故事
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作者 马晓洪 《教育界(基础教育)》 2018年第1期1-1,共1页
那是1779年的一天,国王路易十六和他的王后心血来潮准备视察一所学校。校方为此准备了隆重的仪式,选出学校最优秀的学生领唱欢迎颂歌。可惜天降小雨,王后到来时,已无兴致听小男孩们唱难懂的六韵步诗。她告诉丈夫,我累了。于是路易十六... 那是1779年的一天,国王路易十六和他的王后心血来潮准备视察一所学校。校方为此准备了隆重的仪式,选出学校最优秀的学生领唱欢迎颂歌。可惜天降小雨,王后到来时,已无兴致听小男孩们唱难懂的六韵步诗。她告诉丈夫,我累了。于是路易十六立即传旨,班师回朝。 展开更多
关键词 路易十六
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