深入学习习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神

历经百年沧桑,再谱崭新华章。2021年7月1日上午8时,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话(以下简称"七一"重要讲话)。为深入学习、研究和贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神,7月7日上午,江苏师范大学召开了学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神哲学社会科学教师代表座谈会。本刊将部分代表的学习、研究成果进行整理,予以刊发,以飨读者。

消解“存在自由”与“理性自由”差别的“生态自由”

自由问题是元哲学问题,并不仅仅属于政治哲学的范畴。"存在自由"认为"人的诞生"本身就蕴含"自由"的存在,具有本体论意蕴,意指"自由"根源于人的存在。"理性自由"认为"自由"应该被理解为个人追求私人利益的理性行为,依然是具有本体论意蕴,意指自由根源于人的理性意识。"自由哲学"的逻辑前提选择"理性自由",在一定意蕴上忽略了"存在自由"的自由逻辑。现实生活世界的"存在自由"的缺失与"理性自由"的虚幻,使得"自由哲学"更具彼岸世界般的"抽象哲学"意蕴。西方国家的"生态哲学"研究发现了"自由哲学"的理论困难,试图用"生态自由"消解"理性自由"的理论困难,但"生态哲学"本质上依然从属于西方"自由哲学"研究的范畴。

西方“生态哲学”:自由哲学的替代物

“自由”和“自由问题”是古今中外“任何哲学范式”都予以关注的哲学问题,然而,当近代英国和法国的自由哲学家们将“自由”内化为“资本主义”的本质特论之后,“自由哲学”成为了资本主义制度合理性的根据。基于对“资本主义”与“自由”关系的这种判断,美国的教科书至今依然向美国儿童灌输“美国民主是最好政治体制”的观念。