积极心理学视域下独立学院贫困生自助能力提升研究

随着招生规模的扩大、招生政策的完善和收费制度的改革,经济困难的学生相继进入独立学院就读,由于独立学院学费较高,而贫困生的家庭收入低、可供支配的生活费用有限,独立学院的贫困生问题已渐渐凸显。本文以独立学院贫困生为研究对象,研究内容为独立学院贫困生自助能力提升问题,独立学院贫困生资助工作需要"他助"与"自助"相结合,只有真正提高贫困生的自助能力,才能真正实现资助工作的初衷。

高校资助工作中学生隐私的法律保护

由于资助资源的有限性,要求高等学校学生资助工作做到精准、公开,受到资助信息公开公示、资助效果宣传、评议与监督过程中存在的方式方法不当影响,客观上容易造成对受助学生隐私权的侵害。总结影响受助学生权利实现的因素,提出高校应从提高资助人员法治观念,加强受助学生档案管理,优化经济困难学生认定程序,创新具体工作方法等角度,切实保护受助学生的隐私权。