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让神话传说成为动漫专业的语文课程
被引量:
1
1
作者
管仲华
《中国校外教育》
2009年第10期115-115,共1页
动漫作品中,神话传说元素越来越多。动漫专业的学生对于神话传说知之甚少,让神话传说走进动漫专业的语文课堂,成为传统语文课程的神补话充传部说分,动不漫仅有专利业于发学展生的语文文学课积程淀,还对动漫专业学生未来的可持续发展提...
动漫作品中,神话传说元素越来越多。动漫专业的学生对于神话传说知之甚少,让神话传说走进动漫专业的语文课堂,成为传统语文课程的神补话充传部说分,动不漫仅有专利业于发学展生的语文文学课积程淀,还对动漫专业学生未来的可持续发展提供了相应的基础。
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关键词
神话传说
动漫
专业发展
语文课程
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职称材料
刍议色彩语言的表现力
2
作者
张正军
《美术大观》
2010年第1期24-24,共1页
色彩语言不仅在其他领域具有很强的表现力,且在绘画上同样具有极强的表现力。色彩是油画的重要语言,是油画语言的重要组成部分。在油画色彩语言中,色彩是油画表现的重要形式,其主要表现在:一、色彩语言具有装饰性,即是艺术家根据...
色彩语言不仅在其他领域具有很强的表现力,且在绘画上同样具有极强的表现力。色彩是油画的重要语言,是油画语言的重要组成部分。在油画色彩语言中,色彩是油画表现的重要形式,其主要表现在:一、色彩语言具有装饰性,即是艺术家根据自己获得的艺术经验,把自然色彩进行再加工创作.
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关键词
色彩语言
表现力
油画语言
艺术经验
自然色彩
装饰性
艺术家
再加工
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职称材料
题名
让神话传说成为动漫专业的语文课程
被引量:
1
1
作者
管仲华
机构
江苏
省
常州
刘国
钧
高等职业
技术学校
动画
艺术
系
出处
《中国校外教育》
2009年第10期115-115,共1页
文摘
动漫作品中,神话传说元素越来越多。动漫专业的学生对于神话传说知之甚少,让神话传说走进动漫专业的语文课堂,成为传统语文课程的神补话充传部说分,动不漫仅有专利业于发学展生的语文文学课积程淀,还对动漫专业学生未来的可持续发展提供了相应的基础。
关键词
神话传说
动漫
专业发展
语文课程
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
刍议色彩语言的表现力
2
作者
张正军
机构
江苏常州刘国钧高等职业技术学校动画艺术系
出处
《美术大观》
2010年第1期24-24,共1页
文摘
色彩语言不仅在其他领域具有很强的表现力,且在绘画上同样具有极强的表现力。色彩是油画的重要语言,是油画语言的重要组成部分。在油画色彩语言中,色彩是油画表现的重要形式,其主要表现在:一、色彩语言具有装饰性,即是艺术家根据自己获得的艺术经验,把自然色彩进行再加工创作.
关键词
色彩语言
表现力
油画语言
艺术经验
自然色彩
装饰性
艺术家
再加工
分类号
J213 [艺术—美术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让神话传说成为动漫专业的语文课程
管仲华
《中国校外教育》
2009
1
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职称材料
2
刍议色彩语言的表现力
张正军
《美术大观》
2010
0
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职称材料
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