关键在于视唱识谱教学

目前,中学音乐教材内容多,要求高(针对学生实际水平而言),而授课时间少,学生基础差,思想上不重视,所以教好这门课确非易事。近几年来,我在教学实践中初步体会到,其关键在于加强视唱识谱教学。小学多些模唱是必要的。