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小学英语阅读教学模式初探
被引量:
1
1
作者
张玲
《教书育人(教师新概念)》
2012年第4期43-43,共1页
英语阅读教学不仅是小学英语教学的薄弱点,而且也是一个难点。由于教师在英语教学中忽略了阅读教学,以至于我们对小学英语阅读教学理论和实践的有着双重不足,使得我们在面对阅读课型的教学时有一种手足无措的感觉。
关键词
小学英语教学
阅读教学模式
英语阅读教学
阅读教学理论
手足无措
教师
课型
下载PDF
职称材料
题名
小学英语阅读教学模式初探
被引量:
1
1
作者
张玲
机构
江苏常州市武进东安实验学校小学部
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第4期43-43,共1页
文摘
英语阅读教学不仅是小学英语教学的薄弱点,而且也是一个难点。由于教师在英语教学中忽略了阅读教学,以至于我们对小学英语阅读教学理论和实践的有着双重不足,使得我们在面对阅读课型的教学时有一种手足无措的感觉。
关键词
小学英语教学
阅读教学模式
英语阅读教学
阅读教学理论
手足无措
教师
课型
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
小学英语阅读教学模式初探
张玲
《教书育人(教师新概念)》
2012
1
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