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谈隐性教学在数学教学中的应用
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作者 许飞 《小学教学研究(理论版)》 2010年第7期74-75,共2页
小学数学科普作家李毓佩曾说过:“数学里的黄金分割造就了无数美丽的建筑和艺术.比如维纳斯、蒙娜丽莎.无限不循环小数造就了奇幻的金字塔……”这就是数学的奇妙.它时时刻刻就在你的身边转悠。爱因斯坦就对代数下过这样一个定义:... 小学数学科普作家李毓佩曾说过:“数学里的黄金分割造就了无数美丽的建筑和艺术.比如维纳斯、蒙娜丽莎.无限不循环小数造就了奇幻的金字塔……”这就是数学的奇妙.它时时刻刻就在你的身边转悠。爱因斯坦就对代数下过这样一个定义:“代数嘛.就像打猎一样有趣.那藏在森林里的野兽.你叫他X.然后就一步步逼近它, 展开更多
关键词 数学教学 隐性教学 无限不循环小数 应用 黄金分割 科普作家 小学数学 蒙娜丽莎
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利用现代教育技术,为学生有效学习服务
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作者 倪来富 《中国信息技术教育》 2010年第16期96-96,98,共2页
现代教育技术在数学教学中的运用,引发了教学理念、教学方式及教学过程的变革,为教师的教和学生的学开辟了一道亮丽的风景线,为提高数学学习的有效性创设了条件、提供了可能。如何将可能转化为现实,需要教师从服务学生学习的角度来思考... 现代教育技术在数学教学中的运用,引发了教学理念、教学方式及教学过程的变革,为教师的教和学生的学开辟了一道亮丽的风景线,为提高数学学习的有效性创设了条件、提供了可能。如何将可能转化为现实,需要教师从服务学生学习的角度来思考现代教育技术的运用,正确认识其优势, 展开更多
关键词 现代教育技术 数学学习 学生 服务 利用 数学教学 教学理念 教学过程
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