期望理论在班级管理中的应用模式

班级群体是学校系统中重要的子系统，贯彻“以人为本”原理对学生班级进行有效管理是现代学校管理工作的重要内容。研究学生心理与行为活动的规律，应用期望理论的激励机制管理班级，科学地调动学生自我管理、参与管理的积极性将开创学校班级管理的新局面。