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初中地理课堂教学新课导入浅说
被引量:
1
1
作者
孙裕良
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1995年第4期52-56,共5页
初中地理课堂教学新课导入浅说江苏常州教育学院附属中学孙裕良课堂教学艺术是一个整体。“新课导人”仅是其中的一个环节,但却是一个十分重要的环节,是课堂教学整体的有机组成部分。一、新课导人设计的依据要把新课导入设计好,首先...
初中地理课堂教学新课导入浅说江苏常州教育学院附属中学孙裕良课堂教学艺术是一个整体。“新课导人”仅是其中的一个环节,但却是一个十分重要的环节,是课堂教学整体的有机组成部分。一、新课导人设计的依据要把新课导入设计好,首先要明确设计的依据。“新课导入”的设...
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关键词
新课导入
课堂教学
初中地理
教师
导入新课
等高线地图
导入设计
电化教学手段
天气预报
教学过程
下载PDF
职称材料
题名
初中地理课堂教学新课导入浅说
被引量:
1
1
作者
孙裕良
机构
江苏常州教育学院附属中学
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1995年第4期52-56,共5页
文摘
初中地理课堂教学新课导入浅说江苏常州教育学院附属中学孙裕良课堂教学艺术是一个整体。“新课导人”仅是其中的一个环节,但却是一个十分重要的环节,是课堂教学整体的有机组成部分。一、新课导人设计的依据要把新课导入设计好,首先要明确设计的依据。“新课导入”的设...
关键词
新课导入
课堂教学
初中地理
教师
导入新课
等高线地图
导入设计
电化教学手段
天气预报
教学过程
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中地理课堂教学新课导入浅说
孙裕良
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1995
1
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