以说促思,培养“说”的能力

重视“说”语言的表达与思维有着非常密切的关系，要发展学生的思维必须重视学生的口头表达能力。让学生说话，就会伴随回忆、想象、分析、综合等一系列的思维活动，让学生用口头语言表达自己的思考。也是对思维活动的一种整理和自我检查，培养学生口头表达能力的同时也就促进了其思维的发展。