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要注重培养教师的“五气”
1
作者
金崇奋
《中小学校长》
2005年第3期40-40,共1页
育人先要育己,教育者要先接受教育,高素质的教师,才能有高质量的教育,才能使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面并可持续地发展,才能把学生培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。何以当此重任,我认为当今要注重培养...
育人先要育己,教育者要先接受教育,高素质的教师,才能有高质量的教育,才能使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面并可持续地发展,才能把学生培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。何以当此重任,我认为当今要注重培养教师的“五气”,即努力使教师——有正气、有志气、有朝气、有才气、有锐气。
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关键词
教师
五气
学生培养
教育者
育人
学生
才能
纪律
高素质
道德
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题名
要注重培养教师的“五气”
1
作者
金崇奋
机构
江苏常州田家炳实验中学副校长
出处
《中小学校长》
2005年第3期40-40,共1页
文摘
育人先要育己,教育者要先接受教育,高素质的教师,才能有高质量的教育,才能使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面并可持续地发展,才能把学生培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。何以当此重任,我认为当今要注重培养教师的“五气”,即努力使教师——有正气、有志气、有朝气、有才气、有锐气。
关键词
教师
五气
学生培养
教育者
育人
学生
才能
纪律
高素质
道德
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G852 [文化科学—民族体育]
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作者
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1
要注重培养教师的“五气”
金崇奋
《中小学校长》
2005
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