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基于创新影响因子分析的创新教育现状调查及建议——以常州大学城5所高职院校为例
被引量:
1
1
作者
孙爱华
夏冬
张春花
《职教通讯》
2016年第35期1-3,共3页
以常州大学城5所高职院校在校学生为调查对象,以5个影响因子为基础设计调查问卷,结果分析了高职院校在创新培养环境、学生的认可度、配套经费、硬件条件、师资队伍等方面存在的问题,提出了加强创新政策宣传、多元化的创新教育手段、创...
以常州大学城5所高职院校在校学生为调查对象,以5个影响因子为基础设计调查问卷,结果分析了高职院校在创新培养环境、学生的认可度、配套经费、硬件条件、师资队伍等方面存在的问题,提出了加强创新政策宣传、多元化的创新教育手段、创造更多的创新训练机会、加大创新活动投入经费和提升师资创新教学能力等合理建议,以提高高职院校的创新教育水平。
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关键词
高职院校
创新教育
创新能力培养
创新影响因子
常州大学城
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职称材料
题名
基于创新影响因子分析的创新教育现状调查及建议——以常州大学城5所高职院校为例
被引量:
1
1
作者
孙爱华
夏冬
张春花
机构
江苏常州纺织服装职业技术学院纺化系
出处
《职教通讯》
2016年第35期1-3,共3页
基金
江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题(项目编号:KT2011486)
文摘
以常州大学城5所高职院校在校学生为调查对象,以5个影响因子为基础设计调查问卷,结果分析了高职院校在创新培养环境、学生的认可度、配套经费、硬件条件、师资队伍等方面存在的问题,提出了加强创新政策宣传、多元化的创新教育手段、创造更多的创新训练机会、加大创新活动投入经费和提升师资创新教学能力等合理建议,以提高高职院校的创新教育水平。
关键词
高职院校
创新教育
创新能力培养
创新影响因子
常州大学城
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于创新影响因子分析的创新教育现状调查及建议——以常州大学城5所高职院校为例
孙爱华
夏冬
张春花
《职教通讯》
2016
1
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