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财会专业课项目教学法探究
被引量:
2
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作者
菅振行
《职业技术教育》
北大核心
2009年第8期55-55,78,共2页
财会专业课教学中,往往忽视学生动手能力的培养,致使很多学生毕业时难以胜任会计岗位的实际工作。在财会专业课教学中运用项目教学法,可有效提高学生的动手能力。实施项目教学法的关键在于设计实践性强、难易适度的项目,为此教师应及时...
财会专业课教学中,往往忽视学生动手能力的培养,致使很多学生毕业时难以胜任会计岗位的实际工作。在财会专业课教学中运用项目教学法,可有效提高学生的动手能力。实施项目教学法的关键在于设计实践性强、难易适度的项目,为此教师应及时指导,充分发挥学生的主体作用,并做好项目总结和成果展示。
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关键词
财会专业
项目教学
动手能力
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职称材料
题名
财会专业课项目教学法探究
被引量:
2
1
作者
菅振行
机构
江苏广播电视大学丰县分院会计师、中学高级教师
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第8期55-55,78,共2页
文摘
财会专业课教学中,往往忽视学生动手能力的培养,致使很多学生毕业时难以胜任会计岗位的实际工作。在财会专业课教学中运用项目教学法,可有效提高学生的动手能力。实施项目教学法的关键在于设计实践性强、难易适度的项目,为此教师应及时指导,充分发挥学生的主体作用,并做好项目总结和成果展示。
关键词
财会专业
项目教学
动手能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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财会专业课项目教学法探究
菅振行
《职业技术教育》
北大核心
2009
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