期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论“三个代表”与高校素质教育
被引量:
1
1
作者
赵湖兰
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2002年第6期109-111,共3页
实施素质教育是 2 1世纪对人才的要求 ,是实现中华民族伟大复兴的需要。高校只有按照三个代表的要求 ,通过多方面协同 ,形成立体育人的渠道 ,对大学生进行全面发展的素质教育 ,才能不断提高他们的思想道德素质和科学文化素质 ,使他们成...
实施素质教育是 2 1世纪对人才的要求 ,是实现中华民族伟大复兴的需要。高校只有按照三个代表的要求 ,通过多方面协同 ,形成立体育人的渠道 ,对大学生进行全面发展的素质教育 ,才能不断提高他们的思想道德素质和科学文化素质 ,使他们成长为合格的社会主义建设者和具有创新能力的高素质人才。
展开更多
关键词
“三个代表”
高校
素质教育
科学文化素质
下载PDF
职称材料
题名
论“三个代表”与高校素质教育
被引量:
1
1
作者
赵湖兰
机构
江苏广播电视大学法政系思政教研室
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2002年第6期109-111,共3页
文摘
实施素质教育是 2 1世纪对人才的要求 ,是实现中华民族伟大复兴的需要。高校只有按照三个代表的要求 ,通过多方面协同 ,形成立体育人的渠道 ,对大学生进行全面发展的素质教育 ,才能不断提高他们的思想道德素质和科学文化素质 ,使他们成长为合格的社会主义建设者和具有创新能力的高素质人才。
关键词
“三个代表”
高校
素质教育
科学文化素质
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论“三个代表”与高校素质教育
赵湖兰
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2002
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部