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题名浅谈初中政治生活化教学实施策略
被引量:2
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作者
刘成
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机构
江苏建湖县城南实验初中教育集团开发区校区
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出处
《中学教学参考》
2017年第1期76-76,共1页
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文摘
让初中政治课堂教学回归生活本真,引导学生将抽象的理论知识应用于实际生活,是提高课堂教学实效性的重要途径。政治教学生活化的三点基本策略:以学生的生活体验引入课题,将学生的生活问题渗透于教学过程,将时事政治素材引用到教学中。
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关键词
初中政治
课堂教学
生活化
策略
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名谈初中语文话题作文教学策略
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作者
吴克新
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机构
江苏省建湖县城南实验初中教育集团开发区校区
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第2期29-29,共1页
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文摘
话题作文是初中语文写作当中的一种创新形式,其优势在于自由而且富有创意,能够让学生紧紧围绕给定的作文话题展开自由的拓展,对于学生写作思路的发展和写作能力的提升有着重要意义。话题作文在内容以及写作形式方面没有给予学生限制,所以可以让学生积极发挥自己的想象力,淋漓尽致地展现自己的写作能力,表达出自己的写作观点。语文教师需要发挥自身的指导作用,指导学生掌握话题作文写作的方法,提升话题作文写作质量。
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关键词
话题作文
初中语文
教学策略
写作能力
创新形式
语文写作
写作思路
写作形式
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名初中物理实验教学中培养学生的科学素养
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作者
肖在华
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机构
江苏建湖县城南实验初中教育集团开发区校区
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第8期13-13,共1页
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文摘
物理教学离不开实验.在传统的实验教学中,教师讲实验,学生按照教师讲的去做实验.在整个实验过程中,学生的主体作用得不到发挥,难以培养学生的科学素养.在新课程背景下,教师在实验教学中要融入新的教学理念,发挥实验的优势,培养学生的科学素养,从而实现素质教育.下面就在初中物理实验教学中培养学生的科学素养提出几点建议.
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关键词
初中物理实验
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中物理教学中学生动手能力的培养
被引量:13
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作者
朱正华
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机构
江苏建湖县城南实验初中教育集团开发区校区
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第2期10-10,共1页
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文摘
初中物理教学的主要目的是培养学生的动手能力、观察能力以及逻辑思维能力等.随着素质教育全面展开,要求课堂教学培养学生的实践能力、动手能力等,提高学生的综合素质,促进学生全面发展.通过初中物理实验教学,能够有效提高学生的动手能力和实践能力,有利于实现初中物理教学目标.本文主要对初中物理教学中学生动手能力的培养进行分析.
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关键词
初中物理
学生动手能力
物理实验
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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