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题名微视频教学资源在初中英语教学中的应用
被引量:4
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作者
于晓红
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机构
江苏建湖县实验初级中学城南校区
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出处
《中学教学参考》
2014年第36期44-44,共1页
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文摘
英语是初中阶段较为重要的一门基础课程,在培养学生综合知识能力的过程中发挥着十分重要的作用,而学生英语综合水平的提高则离不开微视频教学资源的大力支持。本文就微视频教学资源在初中英语教学中的应用进行分析研究,以促进初中英语教学水平的提升。
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关键词
初中英语教学
教学资源
视频
应用
综合知识能力
基础课程
初中阶段
教学水平
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名科学创设思维情境 优化数学课堂教学
被引量:1
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作者
陶国芹
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机构
江苏省建湖县实验初级中学城南校区
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出处
《数理化解题研究(初中版)》
2011年第3期9-11,共3页
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文摘
优化数学课堂教学,科学创设思维情境是关键.众所周知,思维是一种复杂的心理过程,是由人的认识需要引起的.在数学教学中,要使学生持续不断地产生学习意向,引起认识需要,就要创设出一种学习气氛,使学生急欲求知,主动思考;就要设置出有关的问题和操作,利用学生旧有的知识经验和认知结构,
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关键词
数学课堂教学
科学
优化
心理过程
数学教学
认知结构
学生
学习
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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