培养中学生物理实验探究能力的有效教学

观察和实验是学习物理知识的重要途径,而探究是摄取知识的精髓。在提倡素质教育、有效教学的今天,我们培养的人才要既能获取先人留下的宝贵知识,又具有能开发出新的知识领域的能力,因此我们在物理有效教学中要注重培养学生的实验探究能力。

读经典名著 为精神补钙——对中学生名著阅读现状的思考

名著阅读有利于提高学生的语文素养和人文精神,有利于培养学生的人生观和价值观。但是在现实的社会背景下,中学生的名著阅读面临着巨大的障碍和危机。为此,语文教学要引导学生阅读经典名著,为精神补钙。

浅谈提高乡村中学生物教学的有效性

新课程背景下如何提高课堂教学的有效性,是每位教学工作者必须探索的问题。提高课堂教学的有效性是深化课程改革的关键,也是保证和提高教学质量的最基本的条件。由于多种原因,初中生物被大家忽视。

专题教学不能荒了“自家的园”

新课标苏教版初中语文六册书中。共设立了“狼”荷“长城”“汉字”“鸟”“叶”“气象物候”“广告多棱镜”“系统思想与统筹方法”“我心中的语文”十个专题．这在语文教材的编排中是一种十分大胆的尝试．令人耳目一新，是新课程理念在教材编排中的具体体现，是苏教版课标教材“亮点”之一．

从“师问生答”到“生问生答”

启发式教学是相对于陈旧的填鸭式教学而言的，而启发式教学也经历了从“师问生答”到“生问生答”的转变过程。

新课程下对体育课堂教学中即时评价的研究结题报告

课程改革以来，评价一直是广大教师关注的一个重要问题。而发展性评价中的即时评价是体育教学过程中常用的评价方式之一，在体育课堂教学中，部分体育教师在运用即时评价时，表现为即时评价形式化，没有深层次理篇即时评价的特征及其运用原则、方法。因此，如何在体育课堂教学中采取灵活、果断的措施与策略，

2009年中考“名著考题”题型新走向

《新课程标准》明确要求初中7-9年级学生必须读完《汤姆·索亚历险记》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》、《繁星·春水》、《鲁宾孙漂流记》、《童年》、《骆驼祥子》、《名人传》，苏教版初中语文还将其中的前6部名著，列为课内“名著推荐与阅读”。

2009年中考作文写作技法导写

模拟考题[文题]有一位诗人写过这样一句诗：“雨后的青山，像泪水洗过的良心。”台湾女诗人席幕容在《雨后》一诗中写道：“生命／其实到最后总能成诗／在滂沱的雨后／我的心灵将更为洁净／如果你肯等待／所有漂浮不定的云彩／到了最后／终于都会汇成河流”。请以雨后为话题．写一篇600字左右的散文。可以写景，可以抒情，可以阐述哲理。

2007年苏教版语文中考新领域探究

今年是新课程标准普遍推行后的第一年中考,新课程标准下的苏教版中考语文究竟是怎样的模式?有哪些新内容?有哪些新题型?

小“材”大“用”——“小器材”提高体育教学有效性的实践与思考

一、小“材”可以大“用” 在跨越式跳高教学中，为了消除学生的害怕心理同时也为了安全起见，我选用橡皮筋作为“横杆”。但是在教学中存在误区：学生过“横杆”时会扭腰转体、双脚后勾下压橡皮筋，臀部不能先过杆。主要原因是学生只关注能否过“横杆”而不考虑是否碰到橡皮筋。此外，当进入全程助跑用实物做横杆时，学生就不敢越过横杆或常常下意识地碰倒架子。最后跳过去的高度不高，

从一道阅读题看中考难度的把握

在中考试卷中,对难度的要求往往很明确,基础题,中档题,难题,常常是7:2:1,而对于每一个知识点,学生应掌握到什么程度也有明确的要求,难度系数一般分A、B、C三级,A级指标为基础题,一般考查学生对知识的认知水平。B级指标为中档题,一般考查学生对知识的理解水平。C级指标为难题,一般考查学生对知识的运用水平。教师要能够清晰的把握语文中考知识点的难度系数要求,并且能准确辨认试题对某一知识点考查的深浅度,还要能就某一知识点,层次清楚的编出不同难度系数的题目,下面就这篇文章看如何把握中考的难度。

集团化办学的出路:高位均衡 相对稳定 统筹兼顾

如何使集团化办学走出一条成功的道路，出路在哪？我认为要明确以下几个认识： 一、集团化办学应该达到“高位均衡” 如今的集团化办学，是优质教育资源的释放。但不是严格意义上的优质教育资源的扩大．而是人们常说的“削峰填谷”现象。

析一道开放性读图题

盐城市2004年中考语文有这样一道读图题: 下面是“中国电信(China Telecom)”的图标,仔细观察后,根据要求答题:

让作文语言“酷”起来

请比较下面三段话的语言,哪一段最生动?(1)前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。(2)前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些‘小丘’很快就会消失的。哪想到越长越多了。

析2008年盐城中考一道文言阅读题

【甲】于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。"王曰:"善。"乃下令:"

中考现代文阅读如何读取信息

中考现代文阅读,十分重视考查学生从文中提取信息的能力,因而在中考试卷中,用阅读文中的信息回答问题的题目非常普遍,占阅读题的分值比重约为50%。这种从阅读文中读取信息的方法,恰恰是学生学习的难点。

体育教学与安全、防护、救护教育的整合

学校师生的生命安全问题，已成为社会、教育行政部门，学校关心的热点问题。长期以来我们的家长和学校却只重视孩子文化知识的学习，缺乏对孩子有效的安全教育，以致他们缺乏安全知识、防范意识、救护常识以及逃生自救和应急救人的技巧方法。体育作为学校教育的重要组成部分，由于自身的特点（运动、器械）或其它各种因素，

微视频教学资源在初中英语教学中的应用

英语是初中阶段较为重要的一门基础课程，在培养学生综合知识能力的过程中发挥着十分重要的作用，而学生英语综合水平的提高则离不开微视频教学资源的大力支持。本文就微视频教学资源在初中英语教学中的应用进行分析研究，以促进初中英语教学水平的提升。