期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈语文教学中的“比较教学法” 被引量:1
1
作者 许云龙 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第3期84-85,共2页
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作探究的学习方式。... 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作探究的学习方式。而使用比较教学法,就有助于这种学习方式的形成。 展开更多
关键词 比较教学法 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 语文教学 学习方式 语文学习 身心发展 学习需求 个体差异
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部