族和体量在建筑模型创建过程中的应用——以某学院教学楼为例

族和体量是Revit建模软件中的重要工具。以某学院第三教学楼建筑模型创建为例,分析族和体量概念并阐述其在建筑模型创建过程中的具体应用,即利用族工具创建教室门、组合窗以及课桌等模型,利用体量工具创建讲台、入口台阶以及雕塑像等模型。应用结果表明:族和体量建模的原理基本一致,使用功能却有很大差别,视图切换和参照平面设置是两种建模工具创建模型的难点;族和体量工具在创建一些复杂、特殊构件模型过程中有很好的效果,可应用于复杂或特殊构件的模型创建。

激光技术和遥感信息相融合的建筑物轮廓识别研究

传统的建筑物轮廓识别方法,由于获取到的角点数据存在偏差,导致生成的建筑物轮廓矢量图效果差,因此提出了激光技术和遥感信息相融合的建筑物轮廓识别。利用垂直入射式扫描、斜入射扫描获取密集点云数据;根据遥感信息完善点云数据,结合仿射变换公式,使用最小二乘法拟合控制点,实现数据匹配;在此基础上采用二值化方法处理建筑物图像,将其膨胀、填充、腐蚀处理,并根据角点位置调整线段间的衔接,得出轮廓矢量化结果。实验测试表明:方法获得的点云数据密集、完整,生成的轮廓矢量图与实际建筑物之间的匹配程度最高,改善了建筑物轮廓的识别效果。

基于BIM的办公建筑绿建分析与节能优化——以徐州某办公楼为例

以徐州地区气象条件为前提,对某办公楼进行了绿建分析与节能优化。通过对建筑进行节能分析、日照分析、采光分析、能耗分析和碳排放分析,发现建筑存在围护结构、采光等问题;针对问题提出了相应的节能优化措施;并对优化前后建筑的节能性、冷热负荷、碳排量等进行了对比分析。结果显示:经过优化后,建筑达到了节能标准要求;同时,优化后建筑全年供暖空调总负荷与原有建筑相比,负荷降低率由原先的6.17%提高到了12.60%;与优化前建筑相比,优化后建筑单位面积碳排量降低了6.92%,节能减排效果明显。

高职专业课程思政改革教学实践研究——以《建筑电气控制技术》为例

传统的专业课程体系主要以知识传授、技能培养为目标,“教书育人”效果不佳。以《建筑电气控制技术》课程思政改革为例,首先叙述了专业课程与课程思政的关系,其次通过课程思政设计案例,提出了知识体系、技能培养、德育素养的“三位一体”的课程培养目标,最后归纳了课程思政设计要点,构建了知识技能教育与思想政治教育相互支撑、有效统一的知识体系,为其他专业课程改革提供参考。

智慧校园建设背景下建筑设备集成管理平台研究

信息化、智能化的发展促进了智慧校园的产生,而建筑设备的集成管理平台是智慧校园的重要组成部分。首先分析学校建筑设备的特点和存在的问题,针对问题和智慧校园的需求,提出基于互联网的建筑设备集成管理策略,通过信息手段对供电配电系统、照明系统、给水排水系统、暖通空调系统、空调制冷系统、电梯运输系统、安全防范系统、门禁系统、停车场等强弱电系统进行统一集成管理,联动协调控制,实现校园内信息和资源共享,为师生提供全面、高质量、安全、舒适和快捷的服务。

校园宿舍建筑的中水回用系统水量计算

以某高职院校为例,根据取用水人数、用水定额以及时变化系数,计算其南北两个校区宿舍建筑的中水原水量、处理水量及回用水量,绘制水量平衡图,分析单栋宿舍和集中宿舍的中水回用差异。计算结果表明:较单一宿舍建筑而言,集中宿舍的中水回用系统设计在原水收集率和利用率方面都更高,应优先采用;校园宿舍建筑中实施中水回用,可节约淡水资源,具有一定的经济效益。

基于绿色建筑理念住宅小区杂排水回用可行性分析

回收利用建筑排水是建筑节水的一个重要举措,以徐州市某新建住宅小区为研究对象,计算了小区内各类建筑的用水量、杂排水量和优质杂排水量;进行了水量平衡分析和中水利用率计算;根据徐州市自来水单价,进行了节水效益分析.结果表明:住宅小区以杂排水或优质杂排水作为中水水源经处理后回用,符合绿色建筑要求,节水效益显著;并给出了相应的处理工艺,具有一定的可行性.

基于岗位技能的建筑制图与AutoCAD融合教学研究

在高职院校建筑设备类专业中,建筑制图和AutoCAD这两门课是单独开设的。建筑制图主要通过传统的尺规作图掌握投影理论、制图标准并识图专业图,基础理论较多,学生的学习积极性不高,教学效果不理想。AutoCAD是绘图软件,用计算机绘图替代了传统的绘图工具,能显著提高绘图效率,学生兴趣浓厚。文章基于学生就业岗位需求,结合教育部1+X证书建筑工程识图考试内容,对建筑制图与AutoCAD融合教学的教改思路和具体融合方法进行了研究,并对融合教学提出了可行性方案。

绿色建筑能效监测平台开发

绿色建筑能效测评有利于对建筑进行全面管理和评价,通过构建绿色建筑能效测评指标,分析绿色建筑能效评价的具体方法,并且从照明、电梯、新能源和空调四个方面提出建筑节能的具体措施,旨在为绿色建筑能效评价体系的构建、实施和推进提供依据。

绿色建筑能效监测系统研究

绿色建筑是一种低能耗的新型建筑发展模式,通过分析绿色建筑发展现状和能耗监测原理的基础上,提出绿色建筑能耗监测平台的基本框架,并系统设计能耗监测系统的结构和功能模块区,以期为绿色建筑能效监测平台的开发和应用提供基础。

智慧教育视域下现代学徒制创新型人才培养体系的构建——以环境工程技术专业为例

基于智慧教育背景下构建创新型现代学徒制人才培养体系是当前职业教育亟须面对和解决的关键问题之一。以高职院校环境工程技术专业为例,通过剖析“智慧教育+”现代学徒制创新型人才培养体系构建的内在逻辑,阐释“智慧教育+”现代学徒制创新型人才培养体系构建的理论意蕴,提出“智慧教育+”现代学徒制创新型人才培养体系构建路径,即搭建产教深度融合的智慧教育育人模式、创新高素质“双师型”教师队伍导师团队、建立数字化多元化“双主体”评价机制,这是推进现代学徒制建设的有力保障。

甲烷-空气预混区外含钾细水雾抑爆特性研究

为了解含钾细水雾在综合管廊燃气泄漏场景下的抑爆能力,采用自制的爆炸试验系统,开展含添加剂细水雾位于甲烷-空气爆炸区域外的抑爆试验,分析纯水及草酸钾、碳酸钾、氯化钾3种含钾化合物细水雾对9.5%甲烷-空气爆炸超压与过火范围的影响。研究结果表明:纯水细水雾的临界抑爆雾化质量浓度区间为320~480 g/m^(3);含草酸钾条件下超压下降率随质量分数增加呈现正态累积分布函数(NormalCDF)变化,最佳抑爆质量分数为10%;当雾化质量浓度为480 g/m^(3)、雾滴D32为61.7μm、化合物质量分数为10%时,对应抑爆能力均大于纯水细水雾条件,其中,含草酸钾抑爆能力最强,其次为碳酸钾与氯化钾,峰值超压下降率较纯水细水雾条件分别提高2.32、1.88与1.53倍,过火范围分别缩减46.7%、40%与13.3%。相较于碳酸钾与氯化钾条件,爆炸气体预混区域外含草酸钾细水雾能够吸收更多的爆炸热量、消耗更多的活性自由基。

基于轻量化SSD的交通标志检测算法

实时精确的交通标志检测是自动驾驶和智能交通的关键技术。针对现有智能检测算法检测复杂真实道路场景下的交通标志速度慢、无法较好地适用于嵌入式终端设备的问题,提出了一种基于轻量化SSD的交通标识检测算法。该算法采用MobileNetV3_large网络替代VGG16网络,可减少模型参数,提高检测实时性;利用添加SE模块的逆残差结构B-neck替换对应的标准卷积增强低层特征层的语义信息;设计改进RFB网络提升小交通标志的检测能力,重新设置预设先验框的尺寸,提升模型对特定数据集的检测能力。实验结果表明,改进SSD算法在中国交通标志检测数据集上的mAP值可达89.04%,比MobileNet-SSD算法提高了5.26%;帧率可达60 frames/s,比SSD算法提高了23 frames/s。所提算法具有较高的实时性和检测精度,对复杂交通环境具有更好的鲁棒性。

N-芳基烯胺酮衍生物的高效合成方法

以环氧乙烷衍生物和芳胺为原料,醋酸·三氟化硼/乙酰丙酮协同促进下、1,4-二氧六环溶剂中80℃经原位开环-芳基迁移过程,合成了一系列N-芳基烯胺酮衍生物,收率优良.核磁共振氢谱、红外光谱和高分辨率质谱证实了产物的结构,其中化合物3a的结构得到单晶衍射的确认.

矿井带式输送机多电动机同步控制技术

矿井长距离带式输送机采用多点驱动方式时,对距离较远的驱动点之间采用多电动机同步控制,基于传统偏差耦合控制的多电动机同步控制策略在各电动机转动惯量不同时,无法满足启动过程同步要求,且稳态受扰时的同步精度不高。针对上述问题,提出了一种改进偏差耦合控制方法。在传统偏差耦合控制的基础上增加结构简单易实现的转矩补偿器,将各电动机实际转速与所有电动机平均转速的偏差送至比例控制器进行调节,再将比例控制器输出结果作为所需的转矩补偿信号;为保证多电动机传动系统安全运行,对补偿后的各电动机输出转矩进行相同的限幅。仿真和实验结果表明,带转矩补偿器的改进偏差耦合控制在不影响系统动态响应速度的情况下,实现了不同转动惯量下多电动机在启动阶段的转速同步,稳态运行时的抗扰性能好且受到扰动后的同步精度高。

BIM技术在某煤矿生活污水回用工程设计中的应用

利用BIM技术核心建模软件Revit Architecture和Revit MEP分别建立项目的土建和工艺管线模型,结合软件的图纸输出、碰撞检测、明细表等功能,对项目模型进行效果展示,施工材料工程量统计,管线之间以及管线和构筑物之间碰撞分析。指出BIM模型可以导出平面及剖面图纸,同时生成三维图纸,有利于项目成果展示;模型可以根据需要提取管线及构筑物工程量,有利于整个工程项目施工组织的编制和实施;软件提供的碰撞检测功能可以方便地找出预留孔洞的位置,对设备间基础及机电管线合理布置有很好的指引作用。

BIM技术在某教学楼土建模型建立中的应用--以Revit建模为例

以某教学楼为例,阐述借助Revit软件创建建筑信息模型(BIM)的具体方法:对于外形规整、构造简单的建筑构件,可采用Revit软件自带的系统族进行建模;对于造型奇特、设计复杂的构件,无法用软件提供的系统族进行模型创建时,可采用族和体量工具进行绘制;对于场地模型的创建,需综合运用测量及建筑专业知识,采用全站仪、GPS、手持测距仪等测得大量数据后,先使用CASS数字化地形地籍软件绘制地形图,再使用"子面域""建筑地坪""场地构件"等工具创建室外场景地貌。

基于立德树人标准的高职工科专业课程思政教学改革研究——以“室内供暖系统安装技术”课程为例

教育包括教书和育人。专业课教学要将思政内容有机融入课堂,最终实现课程育人的目标。作为专业核心课程,"室内供暖系统安装技术"进行课程思政教学改革势在必行。文章分析了"室内供暖系统安装技术"课程思政改革的目标、改革解决的主要问题、改革的任务和措施,并结合实际教学案例进行了详细的阐述,旨在为高职院校工科专业课程思政教学改革提供思路。

高职院校“产学研用”融合型创新创业能力培养的模式探索

“产学研用”融合型创新创业能力的培养,是新工科背景下高职院校育人模式的新方向。创新创业教育以培养敢闯会创、具备创新创业能力的人才为己任,助力职业院校高质量创新发展。通过建立“1+N”培养新模式、“实践+理论+实践”融合新机制、“产教+”多元育人平台、“三级联动、三步推进”协同培育新机制,不断深化高职院校创新创业教育改革。

水处理技术赛项规程的编制与赛卷设计

根据教育部公布的《2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛水处理赛项规程》,对照规范性文件和社会职业岗位需求,解读了赛项规程编制架构,对公布的赛卷进行了设计分析.对参赛者备赛给予了适当的建议.