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题名职业院校学生失范行为的成因及其转化策略
被引量:4
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作者
谭学文
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机构
江苏开放大学淮安区开放大学
江苏省淮安工业中等专业学校
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出处
《职教通讯》
2016年第26期44-46,共3页
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基金
江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”规划2015年度课题“职业院校学生失范行为管理的实践研究”(项目编号:15SEW-Y-034)
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文摘
随着我国教育的发展,高等教育由原来的精细化教育转变为大众化教育。特别是实行扩招政策以来,高校的学生数量也就越来越多,各职业院校也得到了快速发展。但是,由于扩招以及职业院校自身的一些原因,导致职业院校的学生质量参差不齐,在求学过程中存在很多失范行为,这不仅影响了职业院校的发展,更对学生的生活学习以及成长造成了极大的困扰。所以,教学的主体——职业院校就应该立足于学生的角度出发,针对学生的失范行为,找准原因,加强管理,从而保障学生的身心健康发展,也为职业院校的长远发展奠定基础。
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关键词
职业院校
学生失范行为
成因
转化策略
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新时期职业院校的文化解析与构建
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作者
王立湖
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机构
江苏开放大学淮安区开放大学/江苏省淮安工业中等专业学校
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出处
《职教通讯》
2016年第17期1-3,共3页
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基金
江苏开放大学
江苏城市职业学院"十二五"规划课题"职业学校校园文化与企业文化的对接与实践"(项目编号:14SEW-Q-054)
江苏省职业技术教育学会2015-2016年度职业教育立项课题"职业学校校园文化与企业文化融合的研究"(项目编号:XHZZ2015035)
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文摘
文化竞争是学校竞争的核心,学校文化的建设是提高自身的竞争力,打造自身的教学品牌以及提高社会地位的主要渠道。以学校的文化内涵作为切入点,深入地分析了我国目前在文化建设过程中存在的问题,提出了职业院校进行文化构建的具体对策。
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关键词
职业学校
学校文化
精神文化
制度文化
行为文化
物质文化
文化建构
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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