优化课堂教学应注意的几个问题

针对当前课堂教学的几个常被忽视的问题,我们谈几点看法:1.要重视培养学生独立思考的习惯目前,课堂上往往出现这样的情况,一有什么难题,教师就让学生讨论。说是讨论,无非是同桌或小小组互相讲讲思考的结果。有些反应快的稍加考虑便脱口而出,反应慢的还未来得及深思,脑中过早充斥了别人的意见。渐渐地,这部分学生形成了依赖。

运用学生喜欢的形式、语言突破教学难点

1、举例:①阳台上有2盆花,一盆开4朵,一盆开5朵,一共开几朵?②阳台上有2盆花,每盆开4朵,一共开几朵? 这两题,看似简单,但对于二年级学生来说,由于抽象思维能力、理解能力、想象、比较等能力较弱。

海绵汽车

昨大晚上，我做了一个梦——梦见自己来到了未来世界。 那里有直入云霄的摩天大厦。在绿草如茵、花香四溢的街心公园，更有许多我不曾她过的珍禽在草坪上与孩子们一起嬉戏。我欣喜若狂。

浅谈作业评价中的补差

补差是教学工作中不可忽视的一项工作，补差可以课后补差，可以课堂补差，而作业评价中的补差也是切实可行的。叶圣陶先生曾经说过：“所谓批作业，无非向学生谈几句提示的话，引导他们去思考，该怎样想才对，该怎样写才好。”所以我们可以充分利用作业评价实施补差。学生...