职高音乐欣赏要百花齐放

随着人类社会文明程度的发展,教育科学和音乐教学的理论日趋成熟,音乐教育比以前任何时候都更加引起社会的广泛关注。职高音乐欣赏课是为了培养职高生的综合素质而开设的一门课程,让学生能够在音乐中表现自己,提高学生的自我音乐欣赏能力,是更好的实现职高音乐欣赏课的教学。这种教学方式提高了学生的音乐艺术修养,让他们成为课堂的＂主人翁＂,又使音乐欣赏课更具生命力。

谨防学校文献资源流失 确保图书馆国有资产增值

学校文献资料近几年来越来越丰富多样,藏书结构发生了较大的变化,图书馆由过上单一的图书、刊物的收藏中心,发展到现在成为学校资料信息情报中心,多媒体教育设施,音像资料、电子读物应有尽有,学校经费在源源不断地流入图书馆。怎样才能确保学校投入不被中途截流并使图书馆国有资产增值呢?我校采取了以下方法:

我和我的学生们——现代师生关系之我见

本文在教学实践的基础上,分别从教学相长、人格平等和情感相通这三个方面阐述了现代师生关系的内涵。

“特殊规则”在加强学生篮球技能中的运用

在正式的篮球比赛中,比赛双方队员都必须遵循同样的竞赛规则,这是毋庸置疑的。但在半场比赛中,例如三人制比赛,如果只是遵循全场比赛规则,则不能充分地强化学生在细节上对某些规则、战术、技术的认识与理解。通过特殊规则的限制,尽快地提高学生的技战术应用能力,熟悉比赛规则,从而积累比赛经验,形成良好的战术素养和篮球意识。