中等职业学校机电专业建设的实践探索——以江苏省张家港职业教育中心校为例

随着经济和社会的发展,中等职业学校的专业建设普遍存在定位不够准确、师资力量薄弱、实训条件亟需改善等问题。以张家港职业教育中心校机电专业建设为例,分析了机电专业建设的背景和存在问题,明确了机电专业建设的整体思路,阐述了改革的具体措施和取得的初步成效。

“适应现代技术工人培养要求的中等职业教育专业教学模式的研究”课题评述

职业学校发展的关键要加强内涵建设，以内涵树品牌、以内涵求效益、以内涵促发展。眼下内涵建设的重点与关键就是要深化职教课堂教学改革，提高课堂教学效率，提升技能人才培养效益，让学生进得来、学得好、出得去，能谋到好职位、拿到好工资、求得好发展。“适应现代技术工人培养要求的中等职业教育专业教学模式的研究”课题组围绕现代企业对技术工人的需求情况、技术工人成长的规律和当前职业学校专业教学存在的问题以及原因，对中等职业学校专业教学模式进行整体构建。构建适应现代技术工人成长要求的、具有各专业特点的专业教学模式，并根据这种模式对传统的专业教学模式进行改革和新专业教学模式的实施保障等方面内容进行深入研究。

职业教育中德育的重要性分析——以XX职中为例

目前,职业教育作为教育的重要组成部分之一,其重要性正在逐步得到越来越多的重视。在现实的社会大环境下,职业教育德育课正面临严峻的困境和挑战。那么,德育课在职业教育中是什么样的状况?职业教育中德育的重要性体现在哪些方面?探索和分析职业教育的重要价值。

对职业教育中班主任进行心理健康教育的分析

所谓职业教育就是指对受教育者从事某种职业所必需的知识和技能进行培训的一种教育类型，它与基础教育、高等教育、成人教育同为四大教育类型。对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。鉴于职校学生的特殊性，对其进行心理健康教育异常重要和必要。作为＂班集体的组织者、教育者和指导者＂，在职业教育中推进心理健康教育这项工作就义不容辞地落到了班主任的身上。本文拟从职业教育中班主任进行心理健康教育的必要性及其途径两个方面进行阐述，以期加深对这一问题的认识与理解程度。

浅谈国家职业标准在职业教育中的指导意义

职业教育的目标是培养高素质技术型人才,而国家职业标准在职业学校对学生的职业能力培养中具有重要的指导意义,既符合政策要求又能满足市场和人才培养规格的需要。本文论述的就是如何应用国家职业标准来培养职业中学学生的职业能力。

新时期职业院校计算机课程教育探究

随着职业院校信息技术的不断推进,计算机教学对课上教学质量的要求也在不断提高。基于计算机课程教学的特点,计算机任课老师要深入挖掘学生的主观能动性,强化实践操作活动。

专业教学改革对职业生涯规划指导的研究——以张家港中等专业学校机电和计算机专业为例

随着中职校专业领域的拓宽、细化，各专业内容不断更新，教学形式不断推陈出新，针对学生学习态度不端正、专业学习效果不好的现状，教师需要通过专业教学内容、教学方式、教学手段的改革，帮助学生认识专业，了解专业，并在此基础上认识自我，及早发现自己的潜能，规划好自己的职业生涯。

职业学校校企合作模式的实践与创新

职业学校要大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式。努力拓宽校企合作的渠道,寻求校企合作"宽度";深化校企合作的内涵,提升校企合作"温度";创新校企合作的机制,形成校企合作"亮度";瞄准企业需求,加强校企合作"密度";改革校企合作的模式,显现校企合作"力度"。实践、探索校企合作新模式,努力适应本地区经济发展的新形势。

如何培养职高学生的良好职业道德

作为职高学校应该强化职高学生的思想品德教育,应该说职业道德教育是职高学校工作的重中之重,作为职高学校的教师更应该配合学校对学生进行职业道德的教育,特别是在教学中要潜移默化地对学生进行职业道德的渗透,通过学生在职高的三年学习,以及对学生道德修养的教育,让他们具有较高的思想品行,为学生将来走向社会成为社会所需的有用之才打下坚实的基础。

打造良好执行力 创建一流职业学校

有人说：没有执行力，任何优秀的战略与精彩的策划都是镜花水月。沃尔玛只是一个卖杂货的超市，却成为世界500强之首；麦当劳与肯德基经营的品类远远比不过中国菜，却横扫全球；靠卖牛奶咖啡为生的星巴克成为后起之秀……它们并不是在经营什么伟大的东西，然而凭借着优秀的执行力，成为了一般企业无法企及的世界一流企业。比尔·盖茨曾经坦言，微软在未来十年内所面临的挑战就是执行力。而要创建一流职业学校，就必须有良好的执行力。

试谈职业高中计算机教学

作为职业高中计算机教学的教师要以生为本,加强对学生的创新精神培养,提高学生的操作能力和他们的想象能力。不能只是从理论上学习掌握,最主要的是应该掌握实践操作技能,更好地到实践工作中应用。为此,教师要提高自身的职业技术水平,更要强化职业技术教学方法。

我国职业中学会计课程改革探析

随着教育改革的不断深入,经济、科技和社会发展也对中等职业院校会计专业培养的人才提出了新的更高的要求。传统的教育体系已经不能适应新形式下市场的需要、所以对中等职业院校会计专业教育改革已是当务之急。

加强职业学校实践教学,培养学生创新能力

本文阐述加强实践教学的重要性,以培养学生综合运用各专业知识独立解决实际工程问题的能力和创新能力为目标,探讨数控教学实习加工演示,课堂理论讲解,多媒体课件教学,现场编程实践操作,创新设计编程及加工模式和实践教学方法。

道德品质教育中学生知行脱节现象原因及纠正方法

在道德品质教育中,某些知行脱节现象在小学生中,特别在小学高年级中较为普遍。本文试对这一问题进行了深入探讨,提出一些纠正措施。

让法制教育托起明天的太阳

当前，我国社会主义市场经济的深入发展，为中小学生的全面发展创造了更加广阔的空间，与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着中小学生的精神世界。与此同时，也存在种种不利于中小学生健康成长的社会环境和消极因素：一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；

强化中职学生道德教育的对策分析

一、改善中等职业教育外部环境，为职业道德教育构建和谐的教育氛围 1．加强舆论宣传，为职业道德教育创造良好舆论环境当前的就业环境和教育形势为职业教育创造了宣传自己的契机，政府要通过各种会议、媒体、广告等途径对职业教育进行全方位的宣传和推广，使人们了解职业教育的重要地位和作用；及时更新职业教育改革新动态，让人们了解职业教育的变化与进步；

职业学校班主任导员制专业化的思考

针对职业学校学生的特点,尤其是班主任在班级管理方面所面临的诸多困难和压力,提出班主任导员制专业化的构想。希望可以把职业学校的班主任从繁重的教学工作中解脱出来,从而专门从事班主任管理工作,以达到既可以有精力提高自身的专业管理水平,又可以更好地对学生负责、教育学生成才的目的。

对中等职业学校“电机学”教学改革的探索

通过对电机学教材的删减、补充和调整,使电机学的教学更加适应现在中等职业学校的学生实际,并适应社会时代发展的需要,使毕业后的学生更加适应当今企业对于蓝领工人的需求,并使学生通过学习能够初步掌握有一技之长。

服务经济建设主战场 谱写职业教育新篇章

中国长江三角洲腹地，全国文明城市张家港，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。伴随经济的高速发展，一座欣欣向荣的职业学校，踏潮起舞，誉满四方。她就是稳步发展、不断创新的首批国家级重点职业学校——江苏省张家港职业教育中心校。

论低碳经济发展模式的转变

经工业革命后而确立的经济发展模式,时至今日,存在着资源浪费太大、碳化气体排放严重、环境代价过高等一些严重问题。于是,这种经济发展模式已不适应当前社会经济发展的需要了。传统的经济发展模式向低碳经济发展模式转变,主要有观念的转变、新经济理论的建立和经济增长方式的转变。要推进低碳经济的快速转变,就必须进行清洁生产,发展生态工业,实行循环经济,倡导生态文明,走新型工业化道路。