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如何快速辨析病句
1
作者
王振国
《新高考(文科版)》
2004年第5期4-6,共3页
辨析病句是高考试题中必不可少的一道试题。辨析病句有常规的步骤,如首先压缩句子寻找句子主干,查看有无成分残缺或赘余,有无搭配不当。如果主要成分搭配恰当,再看语序。如语序恰当,再看表意是否清楚,是否合乎逻辑等等。尽管归类...
辨析病句是高考试题中必不可少的一道试题。辨析病句有常规的步骤,如首先压缩句子寻找句子主干,查看有无成分残缺或赘余,有无搭配不当。如果主要成分搭配恰当,再看语序。如语序恰当,再看表意是否清楚,是否合乎逻辑等等。尽管归类分析时学生一目了然,辨析方法也似乎成竹在胸,然而。
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关键词
病句辨析
高考
语文
2004年
专题复习
成分残缺
搭配不当
解题指导
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职称材料
题名
如何快速辨析病句
1
作者
王振国
机构
江苏张家港高级中学高级教师
出处
《新高考(文科版)》
2004年第5期4-6,共3页
文摘
辨析病句是高考试题中必不可少的一道试题。辨析病句有常规的步骤,如首先压缩句子寻找句子主干,查看有无成分残缺或赘余,有无搭配不当。如果主要成分搭配恰当,再看语序。如语序恰当,再看表意是否清楚,是否合乎逻辑等等。尽管归类分析时学生一目了然,辨析方法也似乎成竹在胸,然而。
关键词
病句辨析
高考
语文
2004年
专题复习
成分残缺
搭配不当
解题指导
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何快速辨析病句
王振国
《新高考(文科版)》
2004
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