浅议中等职业学校如何打造实用型校园网

一个能充分发挥其网络功能的校园网,对中等职业学校的发展是非常有促进作用的。但许多学校在组建校园网的过程中,缺少前期的系统规划和建后的充分利用,造成大量投入的资源浪费,没能充分发挥校园网的作用。如何打造一个实用型的校园网是许多中职校在建设校园网时所面临的问题。

中职生社团教学模式研究——以中职计算机专业为例

中职生计算机教学应包括知识教学、技能教学和能力教学。然而，很多用人公司反馈很多中职生的动手能力和团体协作能力很差。在调查这些问题出现的原因中发现，很多中职校的教学模式出现了问题。在借鉴、

职业院校牵头开展专业教师企业实践的思考

选择有号召力、有影响力、综合实力比较强的职业院校,牵头开展中等专业学校教师企业实践有着更多的优势,更加符合企业的生产实际,能最大程度地满足教师个人发展需要,还可以解决专业教师下企业实践的诸多难题。

现代农艺技术专业课程标准解读

江苏省中职现代农艺技术核心课程标准是对该专业学生的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的重要依据。课程标准的研发有利于现代农艺技术专业的课程设置更趋于合理,为课程教学的实施提供指导,对课程教学改革具有现实的推动意义。

矿井无线传感器网络覆盖问题研究

具体分析并比较了现有的三种矿井巷道网络结构:Line型结构、Meshroof型结构及Meshchain型结构;在Line型结构和Meshroof型结构的基础上,设计了一种2-覆盖、2-连通的Line-2型网络结构,优化了井下无线网络传感器节点的配置。仿真结果表明,Line-2型网络的覆盖冗余度比Meshroof型网络的覆盖冗余度低,且Line-2型网络结构更简单,能够更好地适应煤矿井下环境。

煤矿电网电能质量测量

介绍了电网电能质量常用测量装置的结构及测量要求;以某矿电网治理后的验收测试为例,介绍了通过分析各监测量参数的变化来判断电网电能质量是否符合要求的方法。

高产优质水稻新品种武运粳27号

武运粳27号原名“武运2743”．由江苏（武进）水稻研究所／江苏中江种业股份有限公司（用加45／9520／／武运粳21号杂交选育）于2007年育成．属中熟中粳品种．2012年江苏省审定（苏审稻201209）．适宜江苏苏中地区迟播种植．国家新品种保护公告号CNA007171E．

机床修理与机修钳工一体化教学分析

机修钳工教学主要分为理论和实践两部分,现在的钳工不是只重视理论问题,而是传统的钳工已与现在的生产实际脱节。同时,学校不是不重视实践,而是很重视钳工实践,教学主要是以锯、锉、相配教学。本文提出了机床修理与机修钳工一体化教学的方法,对解决理论与实践之间的矛盾具有重要作用。

高中电工电子技能教学探讨

随着现在科学技术发展中,国家对教育的日益注重,在教学模式发展和转变中,完善教育措施是当前社会发展中的重点。高中教学是当前教学中的重点,是培养学生各种知识的主要环节。随着当前社会发展中对技能型人才要求的不断提高,在高中教学中也逐步的朝着技能型人才的目标进行发展和应用。电工电子技能作为当前社会发展中的主要技能措施,其在教学中还存在着诸多的缺陷和不足。本文通过分析当前电工电子技能教学中的各种特点,对电工电子技能在教学中的方法进行探讨。为提高教学质量,培养具有专业知识理论的技能型人才奠定基础。

教育如歌——对问题生教育的思考

时代在变,社会在变,学生会出现越来越复杂的问题,校园暴力、网络成瘾、心灵荒芜……在职校这些问题表现尤甚,使教育工作者不得不慨叹：问题生,想说爱你不容易!作为新时代的教育工作者,面对这些层出不穷的新问题,需要的不是推卸责任,而是勇敢地反思自我。反思是痛苦的,然而这才是教育成功的第一步。

如何构建和谐的中职英语教学体系

随着改革不断深入,就中职英语教学而言,在新的教学观念与教学模式上遇到的困难还是相当大的。中职英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力,而构建和谐的中职英语教学体系需要师生的不懈努力,特别是教师,有必要采取行之有效的教学策略,突破传统的教学思维,切实有效地提高中职英语教学质量。

网络文化对职中生个性品格形成的影响与对策研究

本文在论述网络文化特点的基础上,探讨了网络文化对职中生个性品格形成的正负面影响并对信息时代校园网络文化建设进行了研究。

关于班主任工作的思考

班主任工作不仅关系到学校的教育教学质量．而且直接影响着学生的成长发展。作者结合自己的班主任工作经验，就如何做好班主任工作进行了反思，围绕互助互进、良师益友、用心关爱、鼓励教育等方面问题展开探讨，以期有益于同行开展工作。

浅谈班级文化推广的策略

班级一旦有了自己的文化,班主任们就想着让它迅速落地生根,发挥它独特的管理功能。班级文化的推广是一项复杂系统的工程,要通过规划从长计议,确定期量目标,投入精力,分阶段、分步骤地逐步落实,层层推进。在推广的过程中,有几个关键问题要特别注意,处理好了就能起到事半功倍的效果,有力促进班级文化的推广。

谈美术教学中美的应用

美术教师每一节课都应该充分发挥自己的特长，在教学的各个环节中充分应用关术教学中的“美”，让学生无时无刻不在感受美，激发学生对美好事物的追求，让学生在美的教学中关化心灵，陶冶情操，在关感中扩大思维的空间，不断提高审美情趣和审美能力。作者认为可以从以下几个方面入手：情境美、教师形象美、上课关。

美在积淀 美在成长

校容校貌之美,当为校园的外在之美,这种美对人的影响是巨大的。环境育人是学校育人必不可少的组成部分,对于约束人的不良行为,养成人的良好习惯,培养人的美学观念,起着重要的作用。然而,更重要的是校园要有内涵之美。2004年我曾有幸去苏州工业园区职业技术学院学习,正值炎炎七月,校园没有大树,无处纳凉。院长单强解释说:'学院建于1997年,何来大树?

第一等好事只是读书

我国历来就有注重读书的好传统，这从许多古老民居的楹联就可以看出来，比如“二字箴言惟勤惟俭，两条正路日耕日读”，“世问善事忠和孝，天下良谋耕与读”，“守家二字勤与俭，传家二字耕与读”都是把读书和耕田并列作为人生头等大事。古人为了读书，“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“废寝忘食”，而我们现在有了优裕的读书条件却不去利用，真是辜负了大好时光。其实从某种意义上说，读书风气就是一个社会的文化风气，甚至也是一个社会的道德风气的反映。现在欧美等国的中学生已渐渐走出了对电影、电视、网络的迷恋，走上了一条阅读回归的道路，他们不但读莎士比亚、托尔斯泰、普希金的著作，而且也对我国的《论语》《庄子》等颇感兴趣。而我们的中学生则恰恰相反，一味地追求所谓时尚，而把真正的时尚——读书抛却脑后了。

农职中实施课改的实践

为增强中职教师的课改理念，更有效的推进课程改革，江苏省教育厅组织了多次相关的培训，专家们充满激’隋的演讲、详尽的调查分析，让每一位培训学员深切感受到中职课改势在必行！因此，作为一名农村中职教师，我开始陷入了深深的思考：作为农村中职校，课改到底该如何做？

心灵溢香方高尚——谈谈教师对生态德育进课堂的引领作用

生态德育作为一种育人理念扣育人载体，既具有抽象的精神层面的意识形态，又具有物化层面的具体操作形式。它不仅可以健康人的身心、陶冶人的情操，还可以塑造人的灵魂。在课堂教学中，如果教师能够通过有目的、有计划、有组织的学习和引导，不仅能让学生的思维快乐飞翔，让课堂充满生机．还可以建构起和谐的生态课堂。

对口单招热的背后

职业学校对口单招“半边天”地位的形成有一段时间了，这是职业学校的无奈选择，强项不强是弱项突出的重要原因。职业学校培养目标的偏离是职校适应发展的应对策略．职业学校没有培养出企业需要的合格人才，不完全是学校的原因．而是社会资源投入不足导致教学条件不具备的必然结果。职业学校可以培养出企业需要的合格人才，技能大赛表明了这一点．但这也正说明了职业学校培养不出大量高素质人才。因为学校没有能力支付这样巨额的耗材消费。相较而言，对口单招付出的代价比较小，升学的结果无论是教育者还是受教育者都是乐意接受的。