初中议论文的构思训练刍议

议论文写作是初中写作教学一个重要组成部分。议论文教学的构思训练可以帮助学生提高议论文写作能力,培养学生的批判性思维和表达能力。议论文构思训练需要结合课文学习归纳总结议论文构思方式;结合实际生活提炼议论文论点与论据;以互批互改方式提高议论文完善能力。

写人记叙文要让人物鲜活起来

语文教师应根据多元化教学理念,在记叙文教学中要以提高学生写作能力为出发点,引导学生打开写作思路,从生活中寻找写作素材与灵感;强化互动随文练笔训练,提升写作技巧;创设多姿多彩的记叙文写作活动,运用多样化写作方法让人物鲜活起来。

《驿路梨花》教学中以绘制连环画强化审美教育

连环画是一种通俗化、大众化的艺术,也是一种小中见大、俗中有雅、雅俗共赏的艺术。以绘制连环画的方式展开《驿路梨花》教学,有助于增强学生对自然的审美能力,增强对建筑与室内装饰的审美能力,增强学生对人物形象与艺术构思的审美能力,落实语文教学中的审美教育。

情景化教学在初中语文教学中的运用

情景教学法能打破传统教学模式,使生动有趣的情景和内容相结合,有效提高学习效率。语文教学中教师要采取有效策略,积极创设课堂情景,引导学生积极思考与探究,发展语文能力。