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克隆人技术及伦理学思考
1
作者
袁淑娥
《科学教育》
2006年第3期53-54,共2页
关键词
克隆人技术
伦理学思考
克隆技术
高等动物
哺乳动物
微生物
质的研究
植物克隆
循序渐进
无性生殖
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职称材料
因式分解在解题中的应用
2
作者
史先莉
路昌田
《中学理科(综合)》
2006年第9期24-24,共1页
因式分解是多项式乘法的逆变形,是一种重要的恒等变形,它的应用十分广泛。对于培养学生灵活多变的发散思维能力有极大的益处,另外,它作为一种运算技巧或解题方法在整个中学阶段中发挥着重要的作用。因此,有必要谈谈它在初中数学中...
因式分解是多项式乘法的逆变形,是一种重要的恒等变形,它的应用十分广泛。对于培养学生灵活多变的发散思维能力有极大的益处,另外,它作为一种运算技巧或解题方法在整个中学阶段中发挥着重要的作用。因此,有必要谈谈它在初中数学中几个方面的应用,更好地使学生重视并学好它,能熟练地用分解因式的思想方法解题。
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关键词
解题方法
因式分解
应用
发散思维能力
恒等变形
多项式乘法
运算技巧
初中
数学
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职称材料
实践活动在数学教学中的意义
3
作者
冒金萍
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第6期43-43,共1页
从教十多年,笔者前前后后接触了四种版本的教材,新课标与以往教材相比,最大的变化就是学生动手实践活动增多,几乎每一节课都有学生实践活动。对我们这些已经习惯《人教版》的中老年教师来说,无疑是一次严峻的挑战,一切都要从零开...
从教十多年,笔者前前后后接触了四种版本的教材,新课标与以往教材相比,最大的变化就是学生动手实践活动增多,几乎每一节课都有学生实践活动。对我们这些已经习惯《人教版》的中老年教师来说,无疑是一次严峻的挑战,一切都要从零开始,一切都是新鲜的,
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关键词
实践活动
数学教学
意义
中老年教师
新课标
人教版
教材
学生
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职称材料
题名
克隆人技术及伦理学思考
1
作者
袁淑娥
机构
江苏徐州市九里区苏山中学
出处
《科学教育》
2006年第3期53-54,共2页
关键词
克隆人技术
伦理学思考
克隆技术
高等动物
哺乳动物
微生物
质的研究
植物克隆
循序渐进
无性生殖
分类号
Q785 [生物学—分子生物学]
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
因式分解在解题中的应用
2
作者
史先莉
路昌田
机构
江苏徐州市九里区苏山中学
出处
《中学理科(综合)》
2006年第9期24-24,共1页
文摘
因式分解是多项式乘法的逆变形,是一种重要的恒等变形,它的应用十分广泛。对于培养学生灵活多变的发散思维能力有极大的益处,另外,它作为一种运算技巧或解题方法在整个中学阶段中发挥着重要的作用。因此,有必要谈谈它在初中数学中几个方面的应用,更好地使学生重视并学好它,能熟练地用分解因式的思想方法解题。
关键词
解题方法
因式分解
应用
发散思维能力
恒等变形
多项式乘法
运算技巧
初中
数学
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实践活动在数学教学中的意义
3
作者
冒金萍
机构
江苏
省
徐州市
九里区
苏山
中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第6期43-43,共1页
文摘
从教十多年,笔者前前后后接触了四种版本的教材,新课标与以往教材相比,最大的变化就是学生动手实践活动增多,几乎每一节课都有学生实践活动。对我们这些已经习惯《人教版》的中老年教师来说,无疑是一次严峻的挑战,一切都要从零开始,一切都是新鲜的,
关键词
实践活动
数学教学
意义
中老年教师
新课标
人教版
教材
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
克隆人技术及伦理学思考
袁淑娥
《科学教育》
2006
0
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职称材料
2
因式分解在解题中的应用
史先莉
路昌田
《中学理科(综合)》
2006
0
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职称材料
3
实践活动在数学教学中的意义
冒金萍
《试题与研究(教学论坛)》
2010
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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