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努力构建开放有活力的语文课堂
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作者 张爱华 《小学教学参考》 2020年第7期23-23,共1页
构建开放而富有活力的语文课堂不仅是课程改革发展的需要,更是学生发展的需要.作为语文教师,应从大语文观出发,通过延伸课堂的外延、转变师生的角色、开发课程资源等途径,使课堂教学服务于学生,让学生体会到语文学习的快乐、收获,从而... 构建开放而富有活力的语文课堂不仅是课程改革发展的需要,更是学生发展的需要.作为语文教师,应从大语文观出发,通过延伸课堂的外延、转变师生的角色、开发课程资源等途径,使课堂教学服务于学生,让学生体会到语文学习的快乐、收获,从而发展学生的语文核心素养. 展开更多
关键词 语文课堂 课堂外延 课程资源
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