1
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借助湿巾设计系列化学家庭实验的尝试 |
李彬
周广
李德前
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《教育与装备研究》
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2024 |
0 |
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2
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基于核心素养的初中化学作业设计现状调查与建议 |
李彬
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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3
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初中历史单元作业设计策略 |
薛倩倩
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《教育界》
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2024 |
0 |
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4
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基于群文阅读的古诗词联读教学策略探究 |
苏杉
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2024 |
0 |
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5
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基于整体观的等腰三角形单元教学设计 |
潘丽莎
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《数理天地(初中版)》
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2024 |
0 |
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6
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基于大概念的微专题构建探索——以“不等式与数轴”为例 |
潘丽莎
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《中学数学月刊》
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2024 |
0 |
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7
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物理探究 提升中学生自主学习能力 |
刘爽
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《数理化解题研究》
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2021 |
1
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8
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在知识情境中开展审美表达--中学生“写不出来”现象研究 |
杨一防
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《作文(高中版)》
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2019 |
0 |
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9
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浅析线条在中学美术教育中的魅力 |
焦阳
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《美术教育研究》
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2015 |
0 |
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10
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汉语语篇学视阈下的中学文本细读策略研究 |
丁长永
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《中学语文》
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2021 |
0 |
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11
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汉语语篇学视阈下的中学文本细读策略研究 |
丁长永
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《复印报刊资料(初中语文教与学)》
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2022 |
0 |
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12
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开发合唱教学资源 促进班级和谐发展 |
陈晓敏
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2019 |
0 |
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13
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跨学科 跨未来——以音乐与综合实践学科“跨学科教学”为例 |
刘昱妍
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《天津教育》
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2023 |
1
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14
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语篇学视域下的《狼》文本张力形成分析 |
丁长永
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《中学语文教学》
北大核心
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2023 |
0 |
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15
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从“三味书屋”到“五味课堂” |
苏维
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2023 |
0 |
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16
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MATLAB软件在初中数学教学中的应用初探 |
李晓鹏
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《数理化解题研究》
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2023 |
0 |
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17
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立足场域 寻“滋”觅“味”--以《孔乙己》阅读为例 |
宋晓华
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《中学语文》
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2023 |
0 |
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18
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走简约高效的语文教学之路 |
牛树超
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《中学语文教学》
北大核心
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2013 |
1
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19
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初中信息技术人工智能教学研究 |
刘亚莉
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《教学管理与教育研究》
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2022 |
2
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20
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基于“做数学”理念的几何作图教学探索 |
潘丽莎
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《教学与管理》
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2022 |
1
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