在游戏中玩耍,在游戏中培智

幼儿常常通过在游戏中玩来练习各种本领,而且越玩越熟练,从而达到培养能力的目的.因此,在幼儿园教学中教师要及时指导幼儿开展游戏活动.并引导幼儿学会遵守游戏中的各种规则,既提高游戏的质量,又提高幼儿的参与意识与协作精神.

创设一个属于幼儿的世界

幼儿园是幼儿的世界。幼儿园的环境布置必须给予幼儿身心成长所需的各种刺激,帮助幼儿发展积极的自我意识,给予他们发展社会交往的机会和形成良好行为习惯的环境条件,使幼儿置身在一个优美的环境里,身心得到美的感染和陶冶。

构建幼儿区域活动策略探究

随着教育教学的发展,幼儿教育逐渐成为了广大教师关注的话题,其中幼儿区域活动探究更是成为了重要的研究课题。幼儿区域活动与游戏教学相结合,营造综合的、自由的、自主的幼儿学习环境,是幼儿教师不懈努力和追求的目标。笔者就以区域活动探究和游戏策略相结合的教学方式,旨在为促进幼儿的全面健康发展做出自己的努力。