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题名熏陶渐染 厚积薄发
被引量:3
- 1
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作者
张友慈
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机构
江苏徐州市教委教研室
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出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第7期12-14,共3页
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关键词
语文课
课外活动
《语文教学大纲》
课外阅读
熏陶
学年
选读
强调
组成部分
中文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名美国物理课的“广涉及”问题
被引量:2
- 2
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作者
仲新元
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机构
江苏省徐州市教委教研室
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2000年第2期34-36,共3页
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文摘
当前在美国,很多知名物理教育专家和教师都提倡在物理习题教学中,特别是对较高水平的学生,使用一种被称之为contextrich problem的习题形式。因其特点是涉及的知识面较宽。
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关键词
物理课
广涉及问题
美国
习题教学
中学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名运用现代教学理论 深化体育教学改革
被引量:3
- 3
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作者
韩福德
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机构
江苏徐州市教委教研室
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出处
《体育教学》
2000年第2期6-9,共4页
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文摘
一、简述体育教学目标研究体育教学目标的目的,为了给体育教学确定一个确切、清晰、具体、可观察、可测量的标准。旨在改革从前对“目的任务”描述的不确定性因素太多,教学质量不易检查的状况和改变体育教学评价、管理的困境。这也是研究体育教学的起点和归宿。现就什么是体育教学目标、体育教学目标的作用、体育教学目标的分类、体育教学目标编制原则和方法等有关问题简单地谈谈看法。1.什么是体育教学目标要想给教学目标下个定义,首先要搞清楚何为“教学”,何为“目标”,它们之间的内在联系是什么。按照教学理论的一般解释,教学是教师的教和学生的学所组成的一种教育过程。或者说:“教学。
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关键词
体育教学
教学改革
教学理论
教学目标
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名美国物理教学中的“广涉及”问题
- 4
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作者
仲新元
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机构
江苏省徐州市教委教研室
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2000年第4期36-37,共2页
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关键词
美国
物理教学
“广涉及”问题
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分类号
G537.123
[文化科学—教育技术学]
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题名理解一定要有“度”
- 5
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作者
高林生
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机构
江苏徐州市教委教研室
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出处
《小学教学研究》
1999年第8期2-3,共2页
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文摘
提高和发展学生的理解能力是语文教学的一项重要任务,应当给予足够的重视。但现在的问题是,我们对理解的要求往往超越了小学生的实际。所谓“超越了小学生的实际”,主要是指我们对小学生关于理解的要求,一是头绪过多,二是难度过大,三是要求过高。先说头绪过多的问题。以现行教材为例,非常突出的是课堂教学时间有限,而课后需要理解的思考题太多的矛盾。比如六年制第11册小学语文课本,列为“讲读课文”的共14篇。
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关键词
语文教学
小学生
理解水平
理解能力
理解力
记忆力
小学语文课本
讲读课文
现行教材
教学时间
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中考政治开卷考试命题的原则
- 6
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作者
张云平
高鸿志
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机构
江苏丰县教育局教研室
江苏徐州市教委教研室
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出处
《教学与管理(中学版)》
2002年第7期74-76,共3页
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关键词
中考政治
考试命题
中小学德育工作
思想政治课
考试改革
义务教育阶段
开卷考试
素质教育
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名“电阻”一课的实验教学设计
- 7
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作者
仲新元
徐明
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机构
江苏省徐州市教委教研室
江苏省徐州市第十九中学
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2001年第7期13-14,共2页
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关键词
助学
初中物理
实验教学
学生思维
实验器材
教具
电阻
生理
效果
作用
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名改革初中物理习题的尝试
- 8
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作者
仲新元
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机构
江苏省徐州市教委教研室
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2001年第11期20-21,共2页
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文摘
从2001年暑期后,初中物理教学从初二年级开始,将执行<九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(试用修订版)>(下简称"新大纲").强调学生能力的培养,特别是主张通过物理教学,培养学生的科学探究精神和创新意识是新大纲的显著特点.作为物理教学重要组成部分的习题教学,也应顺应物理教学改革的潮流,体现出素质教育的功能特征.
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关键词
初中教育
物理教学
习题
教学改革
学习兴趣
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分类号
G633.703
[文化科学—教育学]
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题名小议中学物理字母符号的正确书写
- 9
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作者
仲新元
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机构
江苏省徐州市教委教研室
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出处
《中学物理》
2000年第13期6-7,16,共3页
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关键词
中学
物理学
字母符号
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名发挥中心教研组作用促进青年教师提高教学水平
- 10
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作者
孙振武
魏贤刚
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机构
江苏省徐州市教委教研室
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出处
《中学数学教学参考》
2001年第11期33-34,共2页
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关键词
教研组
评课活动
教学水平
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名我国最早的物理试卷
- 11
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作者
仲新元
姜洪
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机构
江苏省徐州市教委教研室
江苏省徐州市第五中学
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出处
《中学物理教学参考》
1999年第12期59-60,共2页
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关键词
科学技术
自然科学课程
清政府
京师同文馆
物理学教授
江苏省徐州市
物理试卷
福州船政学堂
最高学府
闭关锁国政策
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名作文“恐惧症”病因试探
- 12
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作者
周士魁
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机构
江苏徐州市教委教研室
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出处
《语文学习》
1999年第3期23-27,共5页
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关键词
语文教学
学生作文
恐惧症
写作教学
口头语言
文学语言
书面语言
病因
写作训练
写作能力
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名动斜面上力学角度问题浅析
- 13
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作者
仲新元
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机构
江苏省徐州市教委教研室
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出处
《中学物理教学参考》
1998年第11期20-22,共3页
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文摘
当解物体在可动斜面上运动的一类力学问题时,各物理量分量的大小取决于哪个角度,亦即运动方向与斜面倾角间关系的选取常令人感到难以确定,这也常是导出错误结果的根源.如有一道这样的题:题目把质量为M、高为H的三角形大木块放在光滑的水平面上.再把另一质量为m图...
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关键词
大木块
问题浅析
非惯性系
加速度
运动轨迹
水平分量
竖直方向
相对运动
机械能守恒
惯性力
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分类号
G634.5
[文化科学—教育学]
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题名几个几何不等式的加强
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作者
贝嘉禄
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机构
江苏省徐州市教委教研室
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出处
《中学数学教学参考》
1999年第6期60-61,共2页
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文摘
文[1]给出以下不等式:设△ABC的三边长为a、b、c,旁切圆半径为ra、rb、rc,则∑ara≥23(∑表示循环和).(1)文[2]给出上述不等式的加强形式:∑ara≥2(4R+r)4R2+4Rr+3r2.(2)笔者在文[3]中曾给出不等式(1)的...
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关键词
几何不等式
旁切圆半径
正三角形
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分类号
G634.62
[文化科学—教育学]
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