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职高数学教学之我见
被引量:
2
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作者
李宝珠
《数学学习与研究》
2011年第19期112-112,共1页
数学是职高的一门基础课程,是为专业课服务的,学生的数学基础差,对学习没有信心,给数学教师教学造成了很大的难度.本文主要结合自身教学实践,从职高数学教学现状入手,深入探讨提高职高数学教学质量的对策.
关键词
职高数学
教学
现状
对策
下载PDF
职称材料
谈英语教学中的小组讨论
2
作者
肖淑红
《中学教学参考》
2011年第34期114-114,共1页
在英语教学中,小组讨论是合作学习的一种有效方式,它给学生提供了充分表达自己的思想、见解的机会,锻炼和提高了学生的听、说、读、写综合能力。听取别人的意见,可丰富自己的思维,开阔视野;向同伴发表看法,说出自己的独到见解,...
在英语教学中,小组讨论是合作学习的一种有效方式,它给学生提供了充分表达自己的思想、见解的机会,锻炼和提高了学生的听、说、读、写综合能力。听取别人的意见,可丰富自己的思维,开阔视野;向同伴发表看法,说出自己的独到见解,听、说双方都能从中获益。怎样有效地开展小组讨论呢?
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关键词
小组讨论
英语教学
合作学习
综合能力
学生
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职称材料
题名
职高数学教学之我见
被引量:
2
1
作者
李宝珠
机构
江苏
省
徐州市
沛县
保安
职业
技术学校
出处
《数学学习与研究》
2011年第19期112-112,共1页
文摘
数学是职高的一门基础课程,是为专业课服务的,学生的数学基础差,对学习没有信心,给数学教师教学造成了很大的难度.本文主要结合自身教学实践,从职高数学教学现状入手,深入探讨提高职高数学教学质量的对策.
关键词
职高数学
教学
现状
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈英语教学中的小组讨论
2
作者
肖淑红
机构
江苏徐州市沛县保安职业技术学校
出处
《中学教学参考》
2011年第34期114-114,共1页
文摘
在英语教学中,小组讨论是合作学习的一种有效方式,它给学生提供了充分表达自己的思想、见解的机会,锻炼和提高了学生的听、说、读、写综合能力。听取别人的意见,可丰富自己的思维,开阔视野;向同伴发表看法,说出自己的独到见解,听、说双方都能从中获益。怎样有效地开展小组讨论呢?
关键词
小组讨论
英语教学
合作学习
综合能力
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
职高数学教学之我见
李宝珠
《数学学习与研究》
2011
2
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职称材料
2
谈英语教学中的小组讨论
肖淑红
《中学教学参考》
2011
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职称材料
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