基于绿色化学理念的高中化学教学探究

在中学素质教育中，绿色化学教育占据着十分重要的地位，因此如何将绿色化学理念应用于高中化学教学是一个值得探讨的重要问题。基于此，分析了绿色化学的内涵及渗透绿色化学理念的重要性，并探讨了基于绿色化学理念的教学策略。

基于导学案的高中物理有效教学

导学案不仅有利于整合学生的主体地位和教师的主导作用,充分发挥“双主性”的共同作用,而且有利于提高课堂教学效率,全面推进素质教育。可以说,导学案是顺应时代发展、深化课改教学需要而产生的一种全新的教学模式。基于此,以高中物理为例,详细介绍导学案的概念及特点,并从课前预习、课堂应用、课后复习三个方面阐述高中物理教学中导学案的运用,提出导学案在高中物理教学中应用的注意事项,为推动导学案的运用做出努力。

学案教学模式在高中生物教学中的应用

新课改要求教师在教学中转变传统的教学观念，创新教学方法，提高教学的有效性。学案教学模式以导学案为基础，从学生的学习实际出发，注重提高学生的学习效率和学习质量。在高中生物教学过程中，教师应积极应用学案教学模式，创新教学方法，分层设计导学案，正确运用传统教学元素，完善基础设施建设，致力于提高教学的有效性，促进学生的全面发展。

高中生学习数学中预习的现状及思考

一、问题的提出 预习是学生进行自主学习常见的一种形式，目前高中生是怎样预习的？教师又如何帮助学生预习？学生对于数学预习又有怎样的认识？不久前，我对我校3个物化班的100多名学生进行了一次问卷调查，通过这次问卷调查，受到了一次深刻的教育，同时也发现了一些问题．

以学为本 问题导引——乙酸的教学设计

以＂乙酸的结构和性质＂为主线,生活中的醋的妙用和工业生产的应用为辅线,通过生活和知识的融合,感性和理性的结合,思维和知识的碰撞,有效地激发了学习的情绪和动力.

高中化学课堂教学管理中的问题及改进策略

随着课程标准改革的进行，高中化学课堂教学管理模式也出现了不同程度的问题。因此，在教学中教师要重视化学实验，展现学科特点；结合传统教学工具，灵活应用多媒体：加强培训，准确理解化学课程标准的理念；深挖教学内容，将知识系统化，从而提高高中化学课堂教学效率。

《化学反应原理》教学策略浅析

本文以《化学反应原理》的课堂教学实践为案例,探索并总结了化学反应原理教学的不同策略和方法,以达到提高化学反应原理理论课堂教学效率的目的.

高中英语概要写作能力培养策略探究

近年来,概要写作是英语写作教学领域出现的新型写作模式,强调从批判性思维中学习,并以不对称思维为特征。基于此,研究高中英语概要写作能力培养策略,应坚持阅读和写作相结合的原则,发挥学生的主体作用,做好概要写作的选材与优化。在个案分析环节中应注重提出问题,分析文章结构,提炼文本的主要信息,善于构建愉快的写作氛围,激发学生用英语写作的兴趣。