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题名高中信息技术教学中培养学生信息素养探讨
被引量:4
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作者
马灵华
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机构
江苏省徐州市铜山区大许高中
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出处
《成才之路》
2018年第33期41-41,共1页
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文摘
高中信息技术是一门培养学生信息素养的课程,教师应采取多种教学方法为学生营造良好的学习氛围,让学生在掌握信息技能的同时培养他们的信息素养。要培养学生信息素养,教师就应创造情境激发学生的学习兴趣,激活学生信息意识,锻炼学生信息能力,合理使用多种信息技术辅助教学。
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关键词
信息技术
信息素养
兴趣
人才
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名数学教学中培养学生提出问题的能力
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作者
庄自伟
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机构
江苏徐州市铜山区大许高中
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2012年第10期33-33,共1页
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文摘
现代教育理论认为,培养学生提出问题的能力要比培养学生解决问题的能力更重要. 教学实践证明,当学生具有提出问题能力时,那么他们的新型能力就会大大提高,他们就会在自主学习中,去巧妙地发现、提出和解决问题,从而有所感悟,有所创新. 下面笔者就如何提高学生提出问题的能力谈一些看法.一、运用多媒体技术,培养问题意识所谓问题意识就是指学生在学习活动中,经常会遇到难以解决的事情,感到疑惑不解,进而产生怀疑、困惑、焦虑、探究的态势. 而这种态势又驱使学生积极思维,不断激发自己提出问题和解决问题的潜能,不断启迪他们智慧.
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关键词
数学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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