用中国传统文化影响学生行为——谈谈对技校生的德育教育

随着经济的迅速发展，多元文化思想进入我国，多元化的价值观取向也随之出现。技校学生正处在由未成年人向成年人转变的关键时期，他们心理上正处于一个人生观，世界观,价值观逐步走向成熟的过程中。多元文化使学生们有了更多的思想感悟，但是它的负面影响却引起我们的学生道德缺失。中国的传统文化讲究道德修养。修身克已，讲究以他人和社会为重，因此，我们的传统文化具有较强的制约作用，以传统文化培养学生的优良品德，用中华美德和民族精神滋养学生心灵具有深远的意义。

充分利用网络阵地 加强学生德育教育

网络扩大了青少年学生的交往空间,开阔了视野。但是网络世界在带给他们巨大的好处的同时,网上不健康的内容正影响着青少年的身心发展,侵蚀着他们的心灵,并在一定程度上影响着他们价值观、人生观、世界观的形成。这就使得德育教育面临新的挑战,要求德育工作者们转化观念,抛弃"网络有害论",消除"网络恐慌症",带着开明的意识,运用先进的手段和先进的教育方式进行有效的网络道德教育。