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物理实验是培养学生分散思维的有效途径
被引量:
1
1
作者
周长军
《中小学实验与装备》
2009年第4期46-46,共1页
分散性表现在善于灵活地变换影响事物质和量的众多因素中的某一个,从而产生新的思路,即可谓换元机智,实验教学在这方面凸显了它的优势。
关键词
分散思维
物理实验
学生
培养
实验教学
分散性
物质
换元
下载PDF
职称材料
题名
物理实验是培养学生分散思维的有效途径
被引量:
1
1
作者
周长军
机构
江苏徐州邳州第三中学
出处
《中小学实验与装备》
2009年第4期46-46,共1页
文摘
分散性表现在善于灵活地变换影响事物质和量的众多因素中的某一个,从而产生新的思路,即可谓换元机智,实验教学在这方面凸显了它的优势。
关键词
分散思维
物理实验
学生
培养
实验教学
分散性
物质
换元
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
物理实验是培养学生分散思维的有效途径
周长军
《中小学实验与装备》
2009
1
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