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试用构造法巧解高考题
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作者 陆启豹 《中学数学研究》 2005年第1期35-37,共3页
构造法,即通过对问题的条件或结论特性分析,采用构造辅助元素的手段,架起连接条件和结论的桥梁,获取问题解答途径的一种数学方法.解题过程中,如能发现试题本身的特点,恰当引入构造法,往往能达到较好的效果,本文就高考试题对构... 构造法,即通过对问题的条件或结论特性分析,采用构造辅助元素的手段,架起连接条件和结论的桥梁,获取问题解答途径的一种数学方法.解题过程中,如能发现试题本身的特点,恰当引入构造法,往往能达到较好的效果,本文就高考试题对构造法解题作如下探讨: 展开更多
关键词 构造法解题 结论 辅助元素 巧解 高考题 解题过程 高考试题 种数 数学方法 发现
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春季高考一题的多解法
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作者 汪建军 《中学物理》 2000年第9期41-42,共2页
关键词 物理试题 高考 解题 物理教学 中学
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一道赛题的探究
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作者 陈广营 《初中生数学学习(初二版)》 2003年第6期42-43,共2页
关键词 竞赛题 解题 初中 教学 数学 2002年 江苏 数学竞赛 初二年级 第一试 第6题
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对一道高考理科综合能力试题的讨论
4
作者 汪建军 《中学物理》 2000年第21期29-30,共2页
关键词 2000年 运动学问题 解题方法 高考 理科综合能力试题
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春季高考一题的多解法
5
作者 汪建军 《中学物理》 2000年第5期41-42,共2页
关键词 春季高考 2000年 物理题 密度计算题 解题方法
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沿着欧拉的足迹,探究归纳在发现中的历程
6
作者 陆启豹 《高中数学教与学》 2003年第10期41-42,共2页
关键词 归纳法 高中数学 欧拉公式 类比 几何
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蔷薇的启示
7
作者 周圆 《世界中学生文摘》 2004年第7期60-60,共1页
关键词 蔷薇花 第三个人 鲜血淋漓 乐观主义者
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