基于小学中低年级英语绘本阅读的教学策略

我校是一所刚刚成立的集团分校,位于城乡接合部,学生以中低段为主,家长和孩子们的阅读习惯都不尽如人意.如何结合我校学生学情,给学生提供贴近学生实际、贴近生活的英语阅读资源一直是我们思考的问题.英语绘本以它本身独特的优势成为我们的首选.如何进行小学中低年级英语绘本阅读也成为我们所研究的重要课题.