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笔下生花“四部曲”
1
作者
周小芳
《小学教学参考(综合版)》
2009年第8期84-84,共1页
一、兴趣:最好的老师 《语文课程标准》提出:“写作初始阶段的目标设定,要特别强调情感态度方面的因素,把重点放在培养写作兴趣上,让孩子愿意写作、热爱写作,变‘要我写’为‘我要写’。”因此,作文可鼓励学生自己出题目,教师...
一、兴趣:最好的老师 《语文课程标准》提出:“写作初始阶段的目标设定,要特别强调情感态度方面的因素,把重点放在培养写作兴趣上,让孩子愿意写作、热爱写作,变‘要我写’为‘我要写’。”因此,作文可鼓励学生自己出题目,教师命题的首要条件便是“要能引起学生的兴趣”。
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关键词
《语文课程标准》
写作兴趣
部曲
目标设定
情感态度
学生
老师
孩子
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职称材料
题名
笔下生花“四部曲”
1
作者
周小芳
机构
江苏扬州仪征市仪化第一小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第8期84-84,共1页
文摘
一、兴趣:最好的老师 《语文课程标准》提出:“写作初始阶段的目标设定,要特别强调情感态度方面的因素,把重点放在培养写作兴趣上,让孩子愿意写作、热爱写作,变‘要我写’为‘我要写’。”因此,作文可鼓励学生自己出题目,教师命题的首要条件便是“要能引起学生的兴趣”。
关键词
《语文课程标准》
写作兴趣
部曲
目标设定
情感态度
学生
老师
孩子
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
笔下生花“四部曲”
周小芳
《小学教学参考(综合版)》
2009
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